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LA HABANA, 11 DE DICIEMBRE DE 2019

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DEL PARTIDO COMUNISTA DE CUBA

pruebas de ingreso para los ipvce

Esclarece el Mined dudas sobre la eliminación de examen de Español

A propósito del interés suscitado en usuarios de las redes sociales por la publicación este miércoles de una información en la página web de la emisora Radio Guamá, en Pinar del Río, sobre la eliminación de la prueba de Español, para el ingreso a los Institutos Vocacionales de Ciencias Exactas (IPVCE), Granma contactó con la viceministra de Educación, Margarita McPherson Sayú.

Autor: Redacción Nacional | internet@granma.cu

13 de abril de 2018 00:04:45

A propósito del interés suscitado en usuarios de las redes sociales por la publicación este miércoles de una información en la página web de la emisora Radio Guamá, en Pinar del Río, sobre la eliminación de la prueba de Español, para el ingreso a los Institutos Vocacionales de Ciencias Exactas (IPVCE), Granma contactó con la viceministra de Educación, Margarita McPherson Sayú.

Lo que muchos calificaron de «malentendido», según explicó McPherson, no es una noticia nueva y forma parte de la estrategia del Mined por rescatar los objetivos fundacionales de estos centros. La decisión se adoptó –apuntó además Adalberto Revilla Vega, director nacional de secundaria básica– a partir de las opiniones de los propios docentes y de las organizaciones estudiantiles.

Como se publicara recientemente en el diario Juventud Rebelde, si bien durante un tiempo se examinó Matemática, Español e Historia –dos asignaturas de humanidades y una de ciencias– desde el pasado curso se optó por realizar pruebas muy similares a las que se hacían cuando estos centros se inauguraron.

Ahora, para acceder a los IPVCE, McPherson explicó a Granma que se realizan los exámenes de Matemática e Historia, así como, a elección del estudiante, uno de Física, Química o Biología. Dijo, además, que aunque no se realiza un examen de Español, en el resto de los exámenes se evalúan aspectos como la redacción y la ortografía.

Los requisitos para entrar a estos centros son, además, contar con un índice general de 88 puntos de los estudios de secundaria básica y 90 como promedio en las asignaturas de Matemática, y en la de ciencias que el estudiante seleccionó para examinar.

Diversidad de criterios pueden leerse en las redes sociales sobre esta decisión, desde quienes la consideran correcta, hasta quienes entienden que resulta errada, porque consideran que «es nuestro idioma, es nuestra identidad cultural y es necesario estudiarlo para aprenderlo», como escribió una usuaria en el perfil institucional de Facebook de Radio Guamá.

Las pruebas para ingresar a los IPVCE se aplican en la segunda quincena de abril, según cada territorio lo planifique, señaló el Director nacional de secundaria básica. El otorgamiento oficial de las plazas se realizará el 10 de junio próximo, concluyó. Granma dará seguimiento a este tema en próximas ediciones.

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Carmen la Cubanita dijo:

61

14 de abril de 2018

11:05:34

No soy quien para criticar decisiones del Mined pero si apoyo muchos comentarios sobre la pesima ortografia q ultima ente tienen los jovenes creo q nuestro espanol tenemos q mantenerlo y ser muy exigentes con el pues se ve en toda carrera o asignatura q se evalue.Gracias

Luis Serrano TERRY dijo:

62

14 de abril de 2018

11:42:13

En principio estoy de acuerdo; porque lo que se necesita es que los alumnos transiten con los conocimientos correspondientes a cada grado que aprueba, no en una FINALÍSIMA. Yo nunca hice prueba de suficiencia en ESPAÑOL y me considero con el nivel necesario para mi nivel de licenciado Serrano TERRY

falopon dijo:

63

14 de abril de 2018

12:14:55

Saludos, tambien contemplo con horror algo que tan mal llevamos los cubanos y los hispanos hablantes en general. soy el resultado de la educacion cubana en su plena expresion, estudie en los centros educaciones de todas las variedades, escuelas primarias seminternados, becada, IPVCE y universidad. fui, ademas de los entro a la vocacional sin la vocacion suficientes y alli aprendi la necesidad del saber, del leer y estudiar. los examenes de competencias eran matematica, fisica y quimica porque opte por la especialidad de matematica. pero en ese exigente centro, en ese entonces, pues mi hijo esta alli hoy y no siento que se exija como se nos hizo a nuestra generacion. choque con mi deficiente ortografia, amainada por mi dislalia cultural y escases de lectura; alli unos de mis profesores de la lengua espanola me llamo al claustro y me hizo una pregunta: por que no tenia los mismo resultados en su asignatura que en las demas (la realidad era que no tenia explicacion para aquella pregunta y consideraba que era natural que yo tuviera 100 ptos en las demas y en espanol 88-90 con criterio del profesor ademas y asi poderme mantener en la escuela) el pedagogo de inteligencia moderada con los años me hizo entender que lo que no sabia era leer y solo tenia que abrir mis ojos a la lectura, y asi mi ortografia mejoraria y el entendimiento de las oraciones yuxtapuesta y conjuntivas y otras mas entrarian en mi mente... mucha razon le asistio y de lo cual vivo agradecido, ademas que me permitio descubrir el mundo maravilloso de la lectura, cuuentos novelas, obras de teatro, ensayos y cientos mas pasaron por mis manos, ojos y alma. creo que la desicion de dejar de examinar esa asignatura debe de haber sido el resultado de una profundo analisis e investigacion de los cientos de Masteres y Doctores de la pedagogia que tenemos en Cuba. mas que eso se necesita motivar a los jovenes a leer y desgurtar la lengua, en mi opinion no la materna porque no conservamos las de los indigenas, ni las de los negros africanos, pero si la que nos define como latinos...gracias

José A. Mora dijo:

64

14 de abril de 2018

16:10:06

Compañeras y compañeros, a mí me parece muy bien, porque lo que sí estábamos perdiendo eran los IPVC, el Español como idioma y como asignatura no se defiende sólo a través de un examen escrito, para conjugar correctamente, para saber si dos palabras son homófonos, para escribir legiblemente, para determinar sujeto y predicado, para que la concordancia en un relato u otra composición literaria se pueda evaluar, no tiene que ser necesariamente 45 minutos en una prueba escrita, si leyeron bien, la Viceministra plantea que esos objetivos serán evaluados en otros exámenes que sí son claves para centros de CIENCIAS EXACTAS, todo lo que queramos enjuiciar en un documento escrito por un joven de 12 grado, podemos hacerlo a través de un texto histórico escrito por él en su examen de Historia de Cuba.

José A. Mora D. dijo:

65

14 de abril de 2018

16:34:17

Sin ofender a nadie, no he leído una opinión con juicio lógico de por qué está equivocado el MINED con esta decisión. No se ha dicho que no se va a impartir, no se ha dicho que no se va a evaluar la ortografía y la redacción que son el alma de la asignatura Español. Sólo no se va a hacer un examen escrito para decidir el ingreso a un centro de Ciencias Exactas. Estimada Viceministra Margarita McPherson Sayú, disculpe a quienes de manera despectiva, hiriente y hasta groseros se han referido a usted, al Ministerio y a la Educación Cubana.