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LA HABANA, 11 DE DICIEMBRE DE 2019

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DEL PARTIDO COMUNISTA DE CUBA

pruebas de ingreso para los ipvce

Esclarece el Mined dudas sobre la eliminación de examen de Español

A propósito del interés suscitado en usuarios de las redes sociales por la publicación este miércoles de una información en la página web de la emisora Radio Guamá, en Pinar del Río, sobre la eliminación de la prueba de Español, para el ingreso a los Institutos Vocacionales de Ciencias Exactas (IPVCE), Granma contactó con la viceministra de Educación, Margarita McPherson Sayú.

Autor: Redacción Nacional | internet@granma.cu

13 de abril de 2018 00:04:45

A propósito del interés suscitado en usuarios de las redes sociales por la publicación este miércoles de una información en la página web de la emisora Radio Guamá, en Pinar del Río, sobre la eliminación de la prueba de Español, para el ingreso a los Institutos Vocacionales de Ciencias Exactas (IPVCE), Granma contactó con la viceministra de Educación, Margarita McPherson Sayú.

Lo que muchos calificaron de «malentendido», según explicó McPherson, no es una noticia nueva y forma parte de la estrategia del Mined por rescatar los objetivos fundacionales de estos centros. La decisión se adoptó –apuntó además Adalberto Revilla Vega, director nacional de secundaria básica– a partir de las opiniones de los propios docentes y de las organizaciones estudiantiles.

Como se publicara recientemente en el diario Juventud Rebelde, si bien durante un tiempo se examinó Matemática, Español e Historia –dos asignaturas de humanidades y una de ciencias– desde el pasado curso se optó por realizar pruebas muy similares a las que se hacían cuando estos centros se inauguraron.

Ahora, para acceder a los IPVCE, McPherson explicó a Granma que se realizan los exámenes de Matemática e Historia, así como, a elección del estudiante, uno de Física, Química o Biología. Dijo, además, que aunque no se realiza un examen de Español, en el resto de los exámenes se evalúan aspectos como la redacción y la ortografía.

Los requisitos para entrar a estos centros son, además, contar con un índice general de 88 puntos de los estudios de secundaria básica y 90 como promedio en las asignaturas de Matemática, y en la de ciencias que el estudiante seleccionó para examinar.

Diversidad de criterios pueden leerse en las redes sociales sobre esta decisión, desde quienes la consideran correcta, hasta quienes entienden que resulta errada, porque consideran que «es nuestro idioma, es nuestra identidad cultural y es necesario estudiarlo para aprenderlo», como escribió una usuaria en el perfil institucional de Facebook de Radio Guamá.

Las pruebas para ingresar a los IPVCE se aplican en la segunda quincena de abril, según cada territorio lo planifique, señaló el Director nacional de secundaria básica. El otorgamiento oficial de las plazas se realizará el 10 de junio próximo, concluyó. Granma dará seguimiento a este tema en próximas ediciones.

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jesus dijo:

51

13 de abril de 2018

15:41:35

Creo que es un gravísimo, error porque hay muchos profesionales y no profesionales que escriben muy mal la lengua materna el español y se debe exigir muchísimo a todos los estudiantes cubanos para cuando egresen no escriban disparates en su vida , a veces da risa y vergüenza lo que escriben en los wasap y demás grupos , de las redes de comunicación social y es una enorme vergüenza que seamos cubanos los que escribimos asi de mal…

yk dijo:

52

13 de abril de 2018

15:43:08

no es posible que ya estemos en que la enseñanza cada vez sea menos, en mis tiempos de estudiante si no tenias un promedio de 95 en adelante no entrabas al IPVC, ahorita con 60 basta y esto no obliga a estudiar a los futuros profesionales, luego nos quejamos de que el médico o ingeniero tenga tan mala ortografía o no sepa redactar una oración con coherencia, aunque en otras asignaturas se evalúe la ortografía y redacción, siempre el español es más amplio.

Adrian2 dijo:

53

13 de abril de 2018

18:50:11

Yo veo muy mal tal decision, estimada viceministra y trabajadores del MINED, como es posible que le pregunten la opinion sobre esto a las organizaciones estudiantiles?, seguro que ellos les van a decir que quiten todas las pruebas!!!. Ahora por favor tomese un momento y mire hacia nuestros jovenes en la calle, le pregunto si Ud. ve a alguno leyendo un libro, o si los ve a todos enganchados de sus telefonitos y si estan en internet seguro estan en Facebook, la juventud actual en un 99,9 por ciento, no lee libros, lee Facebook. Ud. cree que estamos promoviendo la lectura eliminando esa prueba??. Ahora es cuando mas necesitamos esa prueba, y mas dura que nunca, que obligue a los muchachos a ir a los libros, a las obras clasicas, no a internet. Especialistas del MINED, por favor, les sugiero el siguiente experimento, pregunte a cualquier joven quien era Emilio Salgari o Robert Louis Stevenson, si no han visto las peliculas americanas que hablen de ellos seguro no saben quienes eran. Hasta yo mismo ya tengo dudas si para ser una persona culta lo que se necesita es leer libros o lo que ahora se necesita es saber sobre superheroes americanos, series americanas o futbol espannol. Espero que se reconsidere esta medida, a no ser que las verdaderas causas sean otras, de lo contrario creo que se cumplira un pronostico que tengo y es que pronto hablaremos todos en ingles, con ayuda del regueton y toda la andanada de vocablos en ingles que cada dia invaden nuestro idioma, por eso admiro a los espannoles que a la PC le dicen ordenador y a los dividi (DVD) les dicen devede. Gracias.

Néstor del Prado Arza dijo:

54

14 de abril de 2018

01:31:06

Es comprensible que tal decisión levante tanta polémica, pero considero que lo fundamental es centrarnos en la enseñanza de nuestro legua materna desde las edades tempranas y fomentarla durante toda la vida. Que no se examine para entrar en los IPVCE no es necesariamente una agresión ni una subestimación. Sin embargo sí es muy peligroso que subestimemos el rigor y motivación por las ciencias naturales y exactas.

Ricardo Luis Hernández Otero dijo:

55

14 de abril de 2018

04:56:11

He leído con suma atención la información brindada por Granma y las numerosas intervenciones de sus lectores online. En estas últimas se aprecian tantas dificultades para la expresión escrita en personas pertenecientes a diversos sectores sociales y profesionales que bien pudieran servir de ejemplo para considerar errada en toda la línea tal medida. Obviando las justificadas erratas que una escritura rápida puede padecer (aunque bien sabido es que en publicaciones periódicas y libros del país tales deficiencias redaccionales y editoriales afloran con frecuencia harto frecuente, sin que a nadie parezca interesarle), resulta cuando menos preocupante que un médico escriba “lidiriada” o “idiológica”, que alguien exprese que “constamos con el compromiso”, otros se refieran a “cualquiera forma”, “obcenas”, “refleccionen”, “tubo”, “tube”, etcétera. Considero que las instituciones nuestras vinculadas con el uso correcto del idioma español en el país (léase la Academia Cubana de la Lengua, el Instituto de Literatura y Lingüística y la Asociación de Lingüistas de Cuba, aparte centros docentes superiores y el Ministerio de Educación Superior, al que correspondería en el futuro oponerse a las negativas consecuencias de tales medidas mediante el examen de ingreso a la enseñanza universitaria) debieran pronunciarse de manera oficial sobre asunto de tanta trascendencia. He leído alguna muy notable opinión de una académica de la lengua, pero supongo que realizada a título personal.