Atender las necesidades educativas especiales de niños y adolescentes mediante el arte, es el objetivo del proyecto Venga la esperanza, que se desarrolla en centros de esa enseñanza en la provincia cubana de Las Tunas.

Desde noviembre de 2010, instructores de arte del territorio iniciaron la formación de estudiantes en distintas manifestaciones atendiendo a sus potencialidades y condiciones, lo que ha permitido fortalecer sus valores y apoyar el proceso docente.

Una de las activistas del proyecto, Yaisel Gómez, explicó que a pesar de la complejidad de este tipo de enseñanza, el talento y capacidad comunicativa de estos niños ha permitido su participación en festivales y espectáculos con muy buenos resultados.

Asimismo padres y maestros reconocen en esta iniciativa una nueva posibilidad para que los educandos puedan expresarse y ser aceptados en la sociedad.

Venga la esperanza planea extenderse a los 18 centros de la educación especial de la provincia en una primera fase, pues su principal objetivo es vincular a todas las personas que posean discapacidades, dijo a la AIN Amaury Sánchez, otro de los instructores de arte que apoya el proyecto.

Antes de 1962, en Las Tunas no existía ninguna escuela para atender a niños con necesidades educativas especiales, mientras que en la actualidad suman más de dos mil los atendidos en las diferentes variantes que contempla esta educación, desde los maestros ambulatorios hasta los que están en las propias escuelas.