Soy padre de un alumno que cursa el 3er. año de Contabilidad en el Tecnológico José Martí, en el municipio de Diez Octubre.
Todos los alumnos de 3er. año solo dieron clases de Español dos semanas en este semestre porque la profesora pidió la baja, y dos repasos de muy mala calidad con un profesor antes de la prueba.
Mis preguntas son:
Si la escuela o la directora o el municipio de Educación no fueron capaces de buscar un profesor de Español para que impartiera clases durante el semestre, ¿cómo les van a hacer una prueba a los alumnos, y para col-mo con un alto grado de dificultad? ¿Qué les están evaluando?
¿Cómo es posible que existan alumnos que sin dar clases prácticamente, hayan aprobado esa prueba? Seguro estoy que si la repiten o la revisan, los suspensos serían la mayoría. ¿Por qué se esperó tanto para solucionar el profesor de Español a los alumnos de 3er. año?
En 4to. año no reciben Español, por lo que se quedan con lagunas en el aprendizaje, que todos conocemos, tienen grandes dificultades los que llegan a la Universidad y es de las asignaturas de las pruebas de ingreso.
Se pueden revisar las libretas de los estudiantes para comprobar el contenido de las clases y los repasos, para ver si la prueba estuvo acorde con el contenido impartido
¿Cómo se va a solucionar este problema?



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