Con esa finalidad establecieron en ese centro nuevos planes de estudio como parte de las transformaciones nacionales encaminadas a enaltecer la labor del maestro, dijo a la AIN el rector, doctor Eduardo López Núñez.

Rosa Adela González Nogueras, vice rectora, agregó a la AIN que Cuba requiere docentes con convicciones político-ideológicas, portadores de valores éticos, morales y humanos, a partir del dominio de la especialidad que imparten.

Subrayó, que los estudiantes permanecerán ahora tiempo completo en la Universidad, a diferencia de cursos anteriores cuando daban clases en los centros escolares desde el primer año.

Los de tercero de inglés y carreras de educación infantil sólo harán una práctica laboral concentrada de un mes ó 15 días, según la carrera, mientras los de cuarto y quinto impartirán docencia en las escuelas y su componente académico lo reciben dos días a la semana en las facultades de la Universidad, dijo.

La mayor cantidad de horas universitarias, recalcó, posibilitará que el estudiante esté mejor preparado metodológica, política y científicamente para enfrentarse al aula, y también en la práctica, porque disponen de laboratorios y talleres bien dotados.

El curso de dos años para preparar docentes de nivel medio con los estudiantes que no aprobaron los exámenes de ingreso a la educación superior, constituye otra novedad de la docencia pedagógica universitaria, aseveró López.