De manera positiva marcha en Cuba la introducción por primera vez y durante el actual curso docente, de nociones sobre protección contra incendios en las enseñanzas primaria, secundaria y técnico profesional.

Aunque damos los primeros pasos, no existe dificultad alguna en la aplicación de textos relacionados con esa especialidad, dijo a la AIN la ingeniera Micaela Albernas González, autora de los materiales sobre el particular y jubilada del Cuerpo de Bomberos de la Isla.

Añadió que el Ministerio de Educación tomó sumo interés en poner en práctica la iniciativa, y orientó a sus metodólogos a que la adaptaran para que los maestros contribuyan al conocimiento acerca de los incendios y su prevención, a fin de influir en la eliminación de las causas y condiciones que los originan.

Comandos y Unidades del Cuerpo de Bomberos de Cuba disponen de obras que imparten en sus reuniones de Círculos de Interés, pero los especialistas elaboraron tres nuevos textos mucho más actualizados y abarcadores, con los requisitos indispensables para las clases en ese nivel.

Sus tópicos están relacionados con la historia de los bomberos, que en la nación data de fines de 1696, el surgimiento y elementos que propician los fuegos, la prevención en el hogar, centros de estudio, bosques e industrias, los métodos de extinción, el plan de emergencias, y las normas y validación de resultados.

El teniente coronel Rolando Menéndez Mesa, de la Jefatura del Cuerpo de Bomberos, manifestó satisfacción por la idea, debido a la necesidad de promover un movimiento masivo para elevar la cultura de seguridad contra incendios que vincule a las nuevas generaciones.

Un ejercicio didáctico de ese tipo estimulará también el reconocimiento social de las fuerzas profesionales y voluntarias dedicadas a la preservación en el sector, indicó.