Luchamos por una sociedad alejada de toda discriminación y nuestro sector forma parte de ese esfuerzo, afirmó.

Durante la clausura del Primer Encuentro Pedagógico del Sistema Educativo Plurinacional, Aguilar defendió una enseñanza respetuosa de las múltiples tradiciones, lenguas, costumbres e historia de los bolivianos.

Según el funcionario, el foro permitió el intercambio entre profesores, padres y representantes de organizaciones sociales, quienes aportaron -precisó- ideas capaces de enriquecer y perfeccionar la propuesta gubernamental en torno a los planes de estudio para la educación del futuro.

En declaraciones a Prensa Latina, delegados al encuentro coincidieron en general con las valoraciones del ministro.

Hubo un consenso total de que la nueva enseñanza debe marginar toda discriminación, comentó la experta Ilse Miranda, presidenta de la Fundación Inclusión en el Mundo.

Para Herman González, del Instituto Tecnológico Superior de la Amazonía, ninguno de los encuentros celebrados antes sobre el tema resultó tan práctico y prometedor.

Hemos sentado las bases, aunque requieren de un fortalecimiento, señaló.

Por su parte, la representante de la institución Aprecia Sucre, María Lucía Torres, resaltó los acuerdos de incluir en los proyectos educativos a los niños con discapacidades.