LAS TUNAS— Después de siete semanas de severos daños en el sector (más de 4 200 escuelas fueron blanco directo del huracán en toda Cuba), los trabajadores de la Educación siguen llamados a redoblar el empeño en dos direcciones básicas: ayudar a la rápida recuperación de las instalaciones que faltan y ofrecerles especial atención a los estudiantes cuyas actividades y programas docentes se han atrasado o interrumpido.

Ena Elsa Velázquez constató el empeño por eliminar los daños en varias escuelas tuneras.

Así lo enfatizó Ena Elsa Velázquez Cobiella, ministra cubana de Educación, al recorrer zonas del norte y centro de Las Tunas: provincia donde todavía no se ha podido reiniciar el curso escolar en diez centros internos, lo que significa que unos 2 355 alumnos permanecen sin recibir clases, fundamentalmente por residir muy dispersos, en apartados parajes de la geografía rural.

Las próximas jornadas —precisó— serán determinantes para avanzar más, con la ayuda que el país ha ofrecido de tejas para cubiertas de escuelas, sobre todo en Holguín, Las Tunas y Camagüey, hacia donde también deben distribuirse producciones en zinc que asegurará la industria sideromecánica tunera a partir de fondos donados por la UNESCO.

Al apreciar la participación de profesores, demás trabajadores, estudiantes y vecinos, Lora, Chaparra, Delicias, Puerto Padre y Las Tunas, la Ministra ponderó la prioridad que el Partido y el Gobierno le han concedido a la educación en este territorio, uno de los más golpeados por el meteoro.