Sobre tres bases fundamentales se erige la V edición de la Muestra Internacional de Cine Educativo (MICE), que hasta el 10 de mayo acontece en La Habana. La primera, ser el punto culminante de un proceso en el que niños y adolescentes son formados en la educación audiovisual para luego crear un producto de su autoría, ya sea ficción, documental o cortometraje.
Seguidamente, la muestra comprende talleres de formación dirigidos tanto a pequeños como a adultos, y aspira a formar espectadores críticos, capacitados con las herramientas para comprender (y crear) audiovisuales.
Así lo explica en conversación con Granma Ivonne Sánchez, directora de MICE-Cuba.
El proyecto –motivado por la Red del Universo Audiovisual de la Niñez Latinoamericana y Caribeña, en colaboración con el Instituto de Investigación Cultural Juan Marinello– surgió desde el vínculo con la mice en Valencia, España. A la experiencia también se han sumado los Ministerios de Educación y Cultura de Cuba, y el Instituto Cubano del Arte e Industria Cinematográficos (Icaic).
«La Muestra –cuenta Ivonne– nació con el fin de visibilizar los materiales hechos por niños de diferentes latitudes, y también se complementa con la proyección de filmes profesionales dirigidos al público infantil, que se alejan de los conceptos comerciales y de los circuitos hollywoodenses».
La MICE, en pasadas ediciones, contó con subsedes en Villa Clara, Matanzas, Artemisa y Holguín, gracias a la ayuda del Icaic. Y, por mediación del Ministerio de Educación, llevó los audiovisuales a todas las escuelas del país; «útiles para un proceso de mediación docente entre profesores y estudiantes».
Aunque con la situación actual fue imposible lograr tal alcance, Ivonne comenta que, en esta ocasión, mediante la red de Casas de Cultura, lograron llegar a nuevos espacios, y que realizan actividades en algunas localidades de Cuba, en Matanzas y Mayabeque.
Usualmente, España es el país más representado en el evento, ya que los materiales de MICE-Valencia concursan en la Isla, «pero también tenemos materiales de Argentina, Colombia, Chile, Francia e Italia».
Esa diversidad ofrece nuevas miradas a los niños y adolescentes, otras maneras de hacer, algo que, según Ivonne, es muy importante en un mundo cada vez más hegemónico y tecnológico, en el que los pequeños tienden a ser solitarios y retraídos.
«Cuando van al cine no solo son espectadores del producto que se les enseña, del contenido que se les transmite, sino que también están socializando. Así surgen los procesos educomunicativos, con proyectos y acciones que les brindan la capacidad de crear, expresarse y pensar», asevera.
La presente edición se dedica al aniversario 65 de los Estudios de Animación del Icaic, cumplido el pasado año. Se proyectan alrededor de un centenar de materiales –cuyo jurado será el propio público– y 20 largometrajes, varios de ellos estrenos en Cuba.
Han colaborado, asimismo, la Fundación del Nuevo Cine Latinoamericano, la Biblioteca Nacional de Cuba y el Teatro Nacional de Cuba, donde será la gala de clausura.
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