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Frente social en Chile se suma a paro nacional

El frente nacional ciudadano Democracia para Chile, que aglutina a 70 organizaciones sociales, se adhirió a la convocatoria de paro nacional por la educación, previsto para mañana y el miércoles, dio a conocer Prensa Latina.

Luego de más de cinco meses de históricas y masivas movilizaciones por una educación pública, gratuita y de calidad, expresamos nuestro completo apoyo al movimiento que han llevado adelante los estudiantes, apoderados, profesores y los movimientos ciudadanos de todo Chile, apuntó una declaración del bloque.

En la antesala de la nueva huelga de 48 horas en rechazo a la educación de mercado, Democracia para Chile llamó a todas las agrupaciones sindicales, gremiales y vecinales a exigir en las calles las transformaciones profundas que el país necesita.

Ha quedado demostrado, indicó el mensaje, que el gobierno no está dispuesto a cambiar el orden económico y político impuesto a través de la Constitución de 1980, creada en pleno régimen militar de Augusto Pinochet (1973-1990).

En la jornada de protesta que arrancará mañana deben estar todos, los que se oponen a Hidroaysén (megaproyecto energético en la Patagonia chilena), los que sufren la privatización de la salud, la injusta legislación laboral y la falta de una vivienda digna, señaló el comunicado.

También deben estar presentes, agregó la nota, el mundo del arte y la cultura, el mundo poblacional, las luchas feministas y por la diversidad sexual, los empleados públicos, los trabajadores del cobre, los afectados por el terremoto y la nula reconstrucción y los postergados de Arica, Calama y Magallanes.

El paro convocado por la Mesa Social por la Educación comenzará mañana con la entrega en La Moneda de los resultados finales del plebiscito del pasado 7 y 8 de octubre, donde el 92 por ciento del millón y medio de chilenos que concurrió a las urnas o votó vía online se pronunció por un sistema educacional público y gratuito, garantizado por el Estado.

Más del 90 por ciento de los sufragios estuvo también a favor de la propuesta de establecer el plebiscito vinculante como método de solución de los grandes problemas nacionales y expresó su desacuerdo con la mercantilización de la enseñanza en el país suramericano.

 

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