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Apoya la educación preuniversitaria política de racionalidad

LIANET LEANDRO LÓPEZ

La instrucción preuniversitaria en Cuba disminuyó la cantidad de centros internos y pretende elevar la calidad de las clases y el rigor de las evaluaciones, en respuesta a la política de racionalidad que demanda la economía nacional.

Maricel Rodríguez, directora nacional de Educación Preuniversitaria, señaló hoy en conferencia de prensa que la reducción del número de escuelas internas ha contribuido considerablemente al ahorro de combustible, al reajuste de los gastos en alimentación y en la base material de vida.

Insistió en que una mayor exigencia en el aprendizaje permitirá el acceso a carreras universitarias de aquellos estudiantes con mejor preparación y que opten por especialidades de gran demanda por el país, como las de perfil técnico, económico y agropecuario.

Añadió la funcionaria que la apertura de los Institutos Preuniversitarios Urbanos (IPU) a lo largo de la Isla facilita mayor interacción de la familia con el estudiante en la solución de las tareas y el cumplimiento del auto estudio, factores de gran protagonismo en los nuevos planes de clases.

En la atención a esta enseñanza se prioriza la formación de futuros maestros en los Institutos Preuniversitarios Vocacionales de Ciencias Pedagógicas, con una matrícula que supera los 17 mil estudiantes a nivel nacional.

Estos alumnos, al igual que quienes cursan estudios en las aulas pedagógicas de los IPU y los Institutos Preuniversitarios en el Campo, deben transitar hacia la educación superior mediante carreras pedagógicas, luego de aprobar los exámenes de ingreso de Matemática, Español e Historia.

Rodríguez destacó que la necesidad de profesores todavía existente en el nivel medio superior se suple con la práctica de alumnos de los Institutos Superiores Pedagógicos, junto a la reincorporación de docentes jubilados.

El grado doce en todos los centros recibe un reforzamiento en los turnos dedicados a la consolidación de contenidos, a la eliminación de lagunas en conocimientos adquiridos en niveles inferiores y a la preparación para las tres pruebas de ingreso a la universidad, enfatizó la directiva.

En Cuba existen 463 institutos preuniversitarios, incluidos 15 de Vocacionales de Ciencias Exactas, 31 institutos rurales, 166 urbanos y 50 pre-pedagógicos, algunos en centros de enseñanza mixta.

 

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