Jóvenes pedagogos de toda Cuba debaten en la ciudad de Ciego de
Ávila las principales problemáticas de la educación en el país, para
contribuir a una mejor calidad de la enseñanza.
Iraida Pérez, asesora de la vicerrectoría de postgrado en el
Instituto Superior Pedagógico de la provincia de Ciego de Ávila,
explicó que el XXV Foro Universitario de Ciencias Pedagógicas
permite socializar investigaciones, cuyos resultados avalan la
práctica eficiente de los métodos educativos.
En el evento, que sesiona hasta el próximo día 27, se canalizan
las vías para fomentar aspectos, como la formación de valores,
orientación vocacional, presencia martiana, profundización de la
lengua materna y la aplicación de nuevas tecnologías en el proceso
docente, agregó Pérez.
Un ejemplo de ello es el trabajo que realiza Elizabeth Díaz
Arango, ponente del territorio avileño, quien -a partir de juegos
didácticos- motivó a sus alumnos de quinto grado por la vida y obra
de José Martí e inculcarles actitudes saludables para su desarrollo
escolar y social.
La creatividad en los métodos docentes despierta el interés de
los pequeños y les permite una mayor comprensión de la obra del
Héroe Nacional, además los incentiva a ampliar sus conocimientos
sobre historia, más allá del plan de estudio, acotó Díaz Arango.
Isel Parra Vigo, directora nacional de Formación Pedagógica, dijo
que la preparación de educadores de Cuba promete buenos resultados,
a partir de la evaluación rigurosa de los conocimientos y valores
necesarios que se trasmitirán a las futuras generaciones de cubanos.
Este encuentro científico competitivo sesionará en 12 comisiones
en las que 180 delegados, en representación de todos los profesores
del país, tendrán la posibilidad de interactuar e intercambiar
experiencias de indiscutible valía para el desarrollo de la
Educación en Cuba.