.— Cuba expuso su
experiencia con el movimiento de instructores de arte en el II
Congreso Iberoamericano de Cultura, que concluye hoy en el estado de
Sao Paulo, bajo el lema Cultura y transformación social.
En el panel sobre Punto de Cultura, Casas de Cultura, Misiones
Culturales y otras experiencias de protagonismo sociocultural, el
viceministro cubano de Cultura Rafael Bernal se refirió al papel de
los instructores de arte en la formación artística de los niños y
adolescentes cubanos.
Asimismo, destacó la misión de esos instructores para organizar
los grupos aficionados en las comunidades y destacó su rol en la
potencialización del trabajo sociocultural, y al respecto subrayó
que "el soporte esencial de nuestra diversidad cultural está en el
trabajo comunitario.
Aclaró que "no se trata de crear artistas profesionales mediante
la formación de los instructores de arte; su formación responde a la
necesidad de que haya instructores para que los niños y jóvenes se
preparen para las especialidades artísticas deseadas.
Bernal apuntó que en Cuba existen hoy 19 mil instructores de arte
y se trabaja para cumplir con la demanda de 30 mil, cantidad que el
país necesita para cubrir todas sus necesidades en las comunidades.
La exposición del viceministro cubano de Cultura concluyó con la
exhibición de dos documentales sobre la labor de estos instructores
de arte, uno que aborda su trabajo en Cuba y el otro sobre el
desempeño conjunto con venezolanos en el proyecto Misión barrio
adentro, desarrollado en la periferia de Caracas.
Además de Bernal, en este panel participaron el brasileño Célio
Turino, el argentino Eduardo Balan y el boliviano Ruben Dario Suarez.
El II Congreso Iberoamericano de Cultura, que comenzó el
miércoles pasado, concluye hoy con la cita a nivel de ministros del
ramo, y durante sus tres días de sesiones discutió, entre otros
temas, lo que representa la industria cultural y el impacto de las
nuevas tecnologías de la información.
Representantes de 22 naciones de América Latina, Europa y Africa
de habla hispana y portuguesa debatieron también el papel de la
cultura en la integración de Iberoamérica y en el desarrollo de sus
sociedades, así como la relación entre la cultura y la educación
como uno de los puntos clave para el desarrollo sostenible.
El encuentro fue aprovechado también para la presentación de la
Red Latinoamericana de Teatro Comunitario, un proyecto que reúne a
16 compañías de 10 países de la región.
Esas agrupaciones teatrales escogieron El Quijote, la obra cumbre
de la literatura en habla hispana, para hacer la presentación, que
ya se exhibe en el Centro Cultural Arte en Construcción, en el
barrio Cidade Tiradentes, de Sao Paulo.