TIMOR
LESTE — El Distrito de Oecusse, distante enclave extrafrontera
timorense, fue escenario del acto de graduación de los primeros 1
500 alfabetizados por el Método Cubano Yo sí puedo, proyecto que ya
hoy aporta 29 592 personas que saben leer y escribir en todo el
país.
La sencilla y emotiva actividad contó con la presencia del
presidente del Parlamento Nacional de Timor Leste Fernando Lazama,
el Viceministro de Educación Paulo Asís, el Secretario de Estado
para el enclave especial de Oecusse George Temes, el Embajador
cubano Ramón Hernández Vázquez, funcionarios de organismos
nacionales y territoriales, además de profesores asesores cubanos y
una nutrida representación de los graduados de la apartada región de
Timor Leste, los que recibieron certificado acreditativo de su
graduación de manos de las autoridades presentes.
El Presidente del Parlamento Nacional al clausurar el acto
agradeció al Gobierno y al pueblo de Cuba por su contribución, con
el Método Yo sí puedo y la presencia en todo el país de 34
profesores-asesores, lo que permitirá eliminar el flagelo del
analfabetismo en el país, donde más del 50% de su población es
iletrada. Ratificó su compromiso y del Parlamento Nacional en
propiciar un impulso efectivo a la Campaña de Alfabetización y
trabajar en la búsqueda del financiamiento necesario para llegar a
declarar al país libre de analfabetismo en los próximos dos años.
El máximo dirigente parlamentario timorense también tuvo
expresiones de reconocimiento a la Brigada Médica de la mayor de las
Antillas, significando el prestigio y reconocimiento social que han
alcanzado por su entrega y profesionalidad.
El Embajador Hernández Vázquez ,al felicitar a los graduados
reiteró el compromiso de lograr que el Distrito de Oecusse, a
finales del 2010, sea declarado como primer distrito del país libre
de analfabetos y elogió el trabajo mancomunado y efectivo de las
autoridades, organizaciones e instituciones territoriales, lo que es
garantía del éxito de tan humana obra social. Puntualizó el
diplomático cubano que en Timor están creadas, en lo fundamental,
las condiciones para declararse primer país de la región
Asia-Pacifico Libre de Analfabetismo, como lo demuestra la referida
región especial, ejemplo que seguro seguirán los otros distritos,
pues ya en todo el territorio nacional existen 491 aulas que
registran un promedio de asistencia de 82% y la promoción representa
un 93%, siguiendo así el rumbo trazado por Cuba, Venezuela, Bolivia
y más recientemente Nicaragua, cuyos pueblos superaron la oscuridad
e ignorancia y alcanzaron la verdadera dignidad humana.