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Exploradores de la vida y la esperanza
José Antonio Torres
Llegar hasta el Campamento de Pioneros Exploradores José Maceo,
enclavado en la histórica localidad de Ti Arriba, municipio
santiaguero de Songo La Maya, brinda la posibilidad de conocer cómo
los pioneros complementan allí su formación integral.
Estos
pioneros representarán a la provincia en el próximo Campeonato
Nacional, fijado entre el 3 y el 9 de mayo en Ciego de Ávila.
En esta instalación, niños y maestros, guías y estudiantes de
secundaria básica confirman que no todo es artificio ni depende de
recursos, sino del empeño, de la creatividad humana.
El campamento fue inaugurado el 28 de enero de 1983 con un diseño
rústico, ideal para una zona de montaña.
Desde 1992 sus exploradores de la enseñanza primaria son los
campeones provinciales, mientras que sus representantes de
secundaria han hilvanado similar cadena de reconocimientos desde
1995 hasta la fecha.
Los
juegos y la práctica de habilidades los prepara para la vida.
Nacionalmente son un ejemplo para seguir: tres medallas de oro,
cinco de plata y una de bronce avalan su desempeño.
SIN RENUNCIAR A LOS SUEÑOS
Osmany Guzmán, director del campamento, y Marileybis Estobá,
presidenta municipal de la organización de pioneros, coinciden en
que la clave del éxito estriba en persistir, en no renunciar a los
sueños, en fortalecer la formación patriótica y el contacto de los
niños y jóvenes con su entorno natural.
Los resultados del campamento son consecuencia directa de un
proceso masivo, en el que intervienen la mayoría de los 13 000
pioneros que estudian en el municipio.
Santiago
de Cuba exhibe uno de los mejores trabajos del país dentro del
Movimiento de Pioneros Exploradores.
Para cumplir el plan de rotación de la instalación se
establecieron áreas de acampada y preparación en sus 14 Consejos
Populares.
La estrategia no radica en preparar a un equipo en específico,
sino en darle instrucción a todos los colectivos. La información que
reciben está a tono con las diferentes categorías, desde los
pequeños exploradores hasta los que alcanzan la condición de
explorador mambí, rebelde y de la victoria.
Esta ha sido la fórmula para desarrollar la pericia y destreza de
los pioneros en las pruebas de habilidades, tiro con arco, marcha de
orientación, confección de croquis, aprendizaje de primeros auxilios
y otras actividades de gran utilidad.
La preparación patriótica comienza con la visita a museos y
monumentos, limpieza de tarjas, intercambio con combatientes, el
estudio de la historia y la explicación de las razones que
argumentan por qué el socialismo en Cuba nació mambí, creció rebelde
y se hizo miliciano e internacionalista.
EL CONTACTO CON LA NATURALEZA
En la cordillera de La Gran Piedra la labor de educación
ambiental con el movimiento de exploradores adquiere crucial
significación, debido a que se considera un importante posadero de
muchas aves migratorias y residentes. Es un área protegida y cuenta
con grandes valores en materia de biodiversidad.
Esta zona montañosa es de las que albergan los más altos valores
de la flora y fauna cubanas, por lo cual desde las primeras edades
se estimula las formas de aprovechamiento de los recursos naturales,
y el cuidado del medio ambiente.
Resulta alentador escuchar a los niños y jóvenes del campamento
José Maceo explicar que proteger la naturaleza no está reñido con el
desarrollo socioeconómico. Ellos enfatizan que asumir como práctica
una ética basada en el respeto a la biodiversidad es un objetivo
para priorizar.
En sus expediciones y acampadas aprenden el manejo de las fuentes
de agua dulce y la necesidad de proteger los más de 600 ríos y
afluentes que nacen en las cuatro principales serranías del país.
Al decir de los pioneros, profundizar en estos temas contribuye a
ampliar sus conocimientos y a prepararse para en el futuro dirigir
las estrategias del país destinadas a proteger la naturaleza,
promover acciones educativas y preservar el equilibrio
medioambiental.
El ejemplo de los niños y jóvenes de Songo La Maya se multiplica,
germina con el desarrollo de múltiples actividades que van desde el
estudio de la biografía del mártir de la escuela hasta la
investigación sobre la obra de los héroes de la localidad.
Para ellos, el conocimiento es la premisa que distingue la
formación del movimiento de pioneros exploradores. |