CIEGO DE ÁVILA.— El estudio del pensamiento de José Martí y de Fidel Castro como herramientas indispensables para la autopreparación de los educadores, resultó tema esencial en los debates del XIX Congreso Nacional de Historia, concluido la víspera en el Instituto Superior Pedagógico Manuel Ascunce Domenech.

En el evento, dedicado al Aniversario 50 del Triunfo de la Revolución, se expusieron más de un centenar de trabajos, cuyos temas abordaron las diferentes etapas por la que ha transcurrido la vida de la nación cubana, con el fin de promover el estudio y difusión de la historia.

Los más de 200 delegados del encuentro aludieron también a la necesidad de proteger el patrimonio aborigen —en peligro por la acción indiscriminada del hombre y los factores naturales—, así como el trabajo de conservación en la red de museos y el uso de las fuentes de archivo para la comprensión de los hechos.

De interés resultó el taller de la enseñanza de la historia, presidido por Ena Elsa Velázquez Cobiella, ministra de Educación, quien reconoció el contar con profesores que defienden con pasión la historia.

El patrimonio de la nación, la historiografía cubana y la divulgación de la historia como arma ideológica en defensa de la Revolución, también fueron analizados.

Durante la clausura se conoció la declaración final, que incluyó el llamamiento al XX Congreso Nacional, que se efectuará en el año 2010 en Guantánamo.