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Venezuela busca logros educacionales a través de inclusión social

CARACAS, 9 de diciembre (PL).— El ministro de Educación, Héctor Navarro, aseguró hoy que Venezuela busca importantes logros educacionales a través de un proyecto inclusivo y de calidad.

Explicó que la actual política educativa venezolana está orientada constitucionalmente a garantizar y promover el acceso, la permanencia y la prosecución de los estudiantes, una política que ha permitido que 13 millones de sus 28 millones de habitantes estén en un aula.

Gracias al programa educativo Misión Robinson I, recordó, se alfabetizaron un millón 600 mil venezolanos, con lo cual se le dio oportunidad de formación a un sector que por años no había tenido acceso a la enseñanza.

En educación superior las cifras también son relevantes, ya que actualmente existen más de dos millones de estudiantes recibiendo educación universitaria, sin distingo de ninguna clase ni de edad ni de condición. Esto prácticamente cuadruplica la cifra que teníamos hace 10 años, precisó.

Indicó que actualmente el Ministerio, a través del Plan Excepcional Simón Bolívar, repara, rehabilita y construye la planta física de las instituciones educativas del país, a fin de brindar las mejores condiciones a los estudiantes.

El ministro señaló que las inversiones por el orden de los mil 395 millones de dólares, la mayor realizada en el sector, puntualizó.

 

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