A
unos 200 000 estudiantes de Ciencias Médicas, en todos los años de
las carreras, asciende la matrícula del curso académico 2008-2009,
según datos preliminares ofrecidos a Granma por fuentes del
Ministerio de Salud Pública.
De ese total, 173 903 son alumnos cubanos, y 22 749 proceden de
países, fundamentalmente del Tercer Mundo, respondiendo a la
tradicional política de solidaridad internacionalista de nuestro
gobierno revolucionario.
Como sabemos, las Ciencias Médicas abarcan las carreras de
Medicina, Estomatología y las licenciaturas en Enfermería,
Tecnología y Psicología de la Salud.
La licenciada Tahimí Labrada Pavón, jefa del Departamento de
Ingresos y Ubicación Laboral del Viceministerio de Docencia del
MINSAP, puso de relieve que este curso constituye el de mayor número
de estudiantes en Ciencias Médicas de toda nuestra historia.
El país cuenta con cuatro Institutos Superiores de Ciencias
Médicas (en Ciudad de La Habana, Santiago de Cuba, Camagüey y Villa
Clara) y 24 facultades de Medicina, cuatro de Estomatología, e igual
número de Enfermería y Tecnología, además de 30 filiales de Ciencias
Médicas en todas las provincias del país.
También 33 facultades para la formación de estudiantes del Nuevo
Programa de Formación de Médicos Latinoamericanos y facultad de
Enfermería, que se suman al programa de la Escuela Latinoamericana
de Medicina (ELAM), inaugurada por Fidel en 1999.
La cifra de estudiantes cubanos matriculados en Medicina alcanza
los 7 162, lo que eleva a 32 464 el número de los que cursan en el
momento actual los seis años de la carrera. Asimismo, suman 7 469 el
total de alumnos en los cinco años de Estomatología; 48 013 en
Licenciatura en Enfermería; 82 936 en Tecnología; y 3 021 en
Psicología de la Salud.
El golpe devastador de los huracanes Gustav y Ike,
fundamentalmente en Pinar del Río, Holguín, Las Tunas y Camagüey, y
el municipio especial de Isla de la Juventud, aunque no detuvo el
inicio del curso en esos territorios, obligó a reajustes en el
calendario académico, mientras se avanza en el proceso de
recuperación.
Cuba ha realizado una verdadera revolución en la formación médica
mediante el proceso de conversión en docentes de los hospitales
nacionales, provinciales y municipales, programa que se extendió
después a los policlínicos.
La universalización de la enseñanza médica ha ido acompañada de
un proceso de categorización docente. Ello permite que nuestro país
cuente con más de 26 000 profesores en Ciencias Médicas que alcanzan
un alto nivel académico y profesional, lo que posibilita también una
mejor asistencia médica a la población.