En declaraciones a Prensa Latina, Gutiérrez precisó que el proyecto había sido aplazado por diferencias entre el oficialismo y partidos opositores.

Ratificó que el nuevo proyecto forma parte de los 10 ejes programáticos de la Revolución Democrática y Social, que impulsa el presidente Evo Morales.

La comisión espera además ampliar el espacio de diálogo en la sociedad sobre la nueva legislación, precisó.

De acuerdo con ese documento, de 106 artículos, la educación en Bolivia se espera que alcance la igualdad y destierre privilegios.

También la norma garantiza la gratuidad y obligatoriedad para todos los niveles, sin discriminación social, cultural, lingüística y económica.

El proyecto legislativo lleva el nombre del indígena Avelino Siñani, quien se enfrentó a finales del siglo XIX en el altiplano paceño a los terratenientes y que, de manera clandestina, levantó una pequeña escuela.

Años después, tras el encuentro con el educador Elizardo Pérez, se promovió la idea de la liberación del indio boliviano a través de la cultura y de la educación.

En ese sentido, la nueva ley educativa tiene como elemento sustancial la descolonización y terminar con las fronteras étnicas y la sociedad de castas que dividió a Bolivia durante 514 años.

La norma sustituirá a la Ley 1565, de Reforma Educativa, que estuvo vigente desde 1992.