Actualizado 10:00 a.m. hora local

Perfeccionan atención a niños con
trastorno en la comunicación

Un proyecto para la atención a niños con trastornos en la comunicación se aplica con éxito en la Escuela 16 abril, la única que en Guantánamo está especializada en el tratamiento a esa afección.

La Licenciada en Defectología Nayla Fernández Perera explicó a la AIN que la iniciativa se sustenta en el empleo de instrumentos musicales, los cuales son entregados a los pequeños para que estos los identifiquen y reproduzcan oralmente sus sonidos.

El ejercicio, agregó la especialista, les permite desarrollar el llamado oído fonemático, instaurar sonidos en el vocabulario y adquirir habilidades en el lenguaje y la pronunciación.

En el citado centro se adiestran a infantes de la enseñanza preescolar, y de primer y segundo grados de primaria.

De forma extracurricular se atienden también a menores de cero a cinco años con disfunción en el lenguaje por alteraciones cromosómicas, parálisis cerebral infantil y otras patologías.

Estos se acogen desde muy temprana edad en el Programa Educa a tu Hijo, cuyo propósito es lograr una compensación adecuada y rápida, para su posterior y satisfactorio ingreso a la etapa escolar.

Igualmente reciben cuidados aquellos afectados por trastornos del comportamiento como el autismo, o influencias ambientales de malnutrición o falta de estímulos, situaciones que dificultan el desarrollo adecuado del sistema fonoarticulatorio.

Como parte del programa, se imparten a padres y familiares charlas educativas y conferencias de salud sobre las características psicológicas y sociopedagógicas de estos niños, con el fin de continuar en el hogar el trabajo encaminado en el centro docente.

Todos los menores cubanos con trastornos de la vista, oído, lenguaje u otros físico-motores y síndromes asociados tienen posibilidades de acceso libre a la educación y atención especializada, incluidos los que habitan en intrincadas serranías.  Para esas recónditas áreas se cuenta con el apoyo de maestros ambulantes, encargados de atender en las casas a los pequeños imposibilitados de asistir a la escuela, o de impartirles clases en las instituciones de salud donde se encuentren hospitalizados. (AIN)

 

| Portada  | Nacionales | Internacionales | Cultura | Deportes | Cuba en el mundo |
| Comentarios | Opinión Gráfica | Ciencia y Tecnología | Consulta Médica | Cartas| Especiales |

SubirSubir