La decimoséptima Conferencia
Iberoamericana de Educación reconoció los logros del programa de
alfabetización cubano "Yo, sí puedo" y acordó respaldar el Congreso
Iberoamericano de Alfabetización, a realizarse el próximo año en La
Habana.
Ambos acuerdos forman parte de los 15 puntos de la "Declaración de
Valparaíso", vecino puerto donde sesionó la víspera la conferencia
preparatoria de la XVII Cumbre Iberoamericana a efectuarse aquí en
noviembre próximo.
La conferencia, que reunió a los representantes de los 22 países de
la región, reiteró su compromiso con la erradicación del analfabetismo
y la universalización de la educación básica.
En este sentido, señala el documento, reconocemos los logros
alcanzados por las iniciativas "Yo, sí puedo", Programa de
Alfabetización y Educación Básica de Adultos (PAEBA) y otros planes y
programas implementados en la región.
Durante las intervenciones, el ministro cubano de Educación, Luís
Ignacio Gómez, expuso los logros del sistema educacional de su país,
con el desarrollo y la introducción de los programas de la Revolución,
y explicó el apoyo solidario de Cuba a otros pueblos.
Destacó en ese sentido que Cuba apoya en varios países programas de
alfabetización, formación de profesionales universitarios y en la
"Operación Milagro", lo cual fue reconocido por los participantes.
En otro acuerdo, los ministros manifestaron su preocupación por la
"apropiación externa de capital humano calificado de la región",
ocasión en que el titular cubano se refirió a recientes reflexiones
del presidente Fidel Castro sobre el robo de cerebros.
La ministra chilena, Yasna Provoste, por su parte, planteó la
necesidad de "hacer cada vez mayores esfuerzos para retener todos los
talentos presentes en el sistema escolar, en el ámbito de la
investigación como en el del desarrollo".
Los ministros reafirmaron su apoyo a las iniciativas del fomento de
la lectura y la escritura y el desarrollo de programas que garanticen
la apropiación por parte de las familias de material bibliográfico que
promueva la diversidad cultural y el pensamiento crítico.