Demostrar la viabilidad de la "Educación Superior para todos y
durante toda la vida", se inscribe entre los principales retos de la
universidad cubana actual, coincidieron en señalar los asistentes al
XXV Seminario de Perfeccionamiento para dirigentes de esta enseñanza,
que concluye hoy.
Matizado por intercambios entre los rectores de todos los centros
adscritos al MES y representantes de varios organismos de la
Administración Central del Estado, el encuentro propició la reflexión
en torno a aspectos medulares del tránsito hacia un modelo pedagógico
inclusivo, diseñado para aprender siempre, en las distintas variantes
que ofrece la universalización.
Crearemos un sistema de educación accesible a todos, con el que
prácticamente no existirán bajas por concepto de rendimiento
académico, sino oportunidades de cambio de una modalidad a otra (de
curso diurno a educación a distancia, por ejemplo), comunicó Rodolfo
Alarcón Ortiz, viceministro primero del MES, al intervenir ante los
presentes ayer.
El desafío no solo exige de calidad y racionalidad en el empleo de
los recursos humanos y materiales disponibles, depende de un modelo
pedagógico mejorado, a la altura de la nueva universidad y su
compromiso con la Batalla de Ideas, subrayó.