Integración: arma fundamental para
erradicar el analfabetismo

Expertos de varias naciones reunidos en el Seminario Internacional sobre Políticas y Programas de Alfabetización y Postalfabetización, afirmaron hoy que la integración de los pueblos es la mejor forma para erradicar el analfabetismo.

En tal sentido, Gilberto Meza, secretario del directorio de la rama ministerial del Perú, participante en el encuentro que reúne en el Palacio de las Convenciones, de esta capital, a unos 600 delegados de más de 30 países, declaró a la AIN que con voluntad política se puede alcanzar lo que muestra Venezuela y Cuba en materia de educación.

Aseguró que la solidaridad entre las naciones es una prueba segura de que se puede acabar con la ignorancia de los más desposeídos y citó como ejemplo la cooperación que brinda la tierra de Simón Bolívar y José Martí a los hermanos bolivianos, donde ya egresaron los primeros mil alumnos con la utilización del método cubano de alfabetización Yo sí puedo.

Subrayó que Perú cuenta con una tasa de iletrados de dos millones 100 mil analfabetos y a pesar de ensayar un conjunto de modelos para alfabetizar a la población, sigue latente el problema.

El programa cubano, dijo, se esta llevando a cabo con un esfuerzo pequeño, pero se esta viendo el compromiso de los gobiernos locales y regionales para seguir implementando el Yo sí puedo, procedimiento por el cual ya se han graduado casi dos millones de personas.

El analfabetismo es el peor flagelo y si existen a la mano métodos para eliminarlo es inconcebible, que no se tomen en cuenta esos modelos para acabar con este mal que agobia el mundo, acotó.

Aicha Barki, presidenta de la Organización No Gubernamental Association Algerienne D´alphabetisation «IQRA», precisó que estar en Cuba es poder compartir todas las experiencias en materia de alfabetización y educación y comprobar las prácticas que han desarrollado otras naciones para eliminar ese flagelo.

La especialista argelina destacó la necesidad para lograr una cooperación entre su país y Cuba en la que expertos de la antilla Mayor puedan viajar a Argelia e implementar el programa, pues la nación africana cuenta con un 20 por ciento de analfabetismo.

Aseveró, que jamás se podrá hablar de un pleno desarrollo si existen personas iletradas en el mundo, y por lo tanto el siglo XXI debe tratar como objetivo fundamental eliminar ese mal que afecta hoy a más de 771 millones de personas en el orbe.

Por su parte Omar Calzadilla, director nacional de educación de jóvenes y adultos de Venezuela y coordinador de la Misión Robinson, al referirse al Seminario que concluirá mañana, dijo, que constituye otro eslabón en la cadena de la alfabetización de los pueblos, interés que va en ascenso, pues cada vez se suman más naciones.

Agregó que el encuentro es un indicador de la toma de conciencia en cuanto a la alfabetización como punto inicial de la educación de la Humanidad.

El Seminario Internacional sobre Políticas y Programas de Alfabetización y Postalfabetización, en su tercera jornada realiza una mesa redonda internacional con la participación de Ministros y expertos, así como también la presentación de temas libres orales y videos. (AIN)

 

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