Expertos de varias naciones reunidos
en el Seminario Internacional sobre Políticas y Programas de
Alfabetización y Postalfabetización, afirmaron hoy que la
integración de los pueblos es la mejor forma para erradicar el
analfabetismo.
En tal sentido, Gilberto Meza,
secretario del directorio de la rama ministerial del Perú,
participante en el encuentro que reúne en el Palacio de las
Convenciones, de esta capital, a unos 600 delegados de más de 30
países, declaró a la AIN que con voluntad política se puede
alcanzar lo que muestra Venezuela y Cuba en materia de educación.
Aseguró que la solidaridad entre las
naciones es una prueba segura de que se puede acabar con la
ignorancia de los más desposeídos y citó como ejemplo la
cooperación que brinda la tierra de Simón Bolívar y José Martí
a los hermanos bolivianos, donde ya egresaron los primeros mil
alumnos con la utilización del método cubano de alfabetización Yo
sí puedo.
Subrayó que Perú cuenta con una
tasa de iletrados de dos millones 100 mil analfabetos y a pesar de
ensayar un conjunto de modelos para alfabetizar a la población,
sigue latente el problema.
El programa cubano, dijo, se esta
llevando a cabo con un esfuerzo pequeño, pero se esta viendo el
compromiso de los gobiernos locales y regionales para seguir
implementando el Yo sí puedo, procedimiento por el cual ya
se han graduado casi dos millones de personas.
El analfabetismo es el peor flagelo y
si existen a la mano métodos para eliminarlo es inconcebible, que no
se tomen en cuenta esos modelos para acabar con este mal que agobia
el mundo, acotó.
Aicha Barki, presidenta de la
Organización No Gubernamental Association Algerienne
D´alphabetisation «IQRA», precisó que estar en Cuba es poder
compartir todas las experiencias en materia de alfabetización y
educación y comprobar las prácticas que han desarrollado otras
naciones para eliminar ese flagelo.
La especialista argelina destacó la
necesidad para lograr una cooperación entre su país y Cuba en la
que expertos de la antilla Mayor puedan viajar a Argelia e
implementar el programa, pues la nación africana cuenta con un 20
por ciento de analfabetismo.
Aseveró, que jamás se podrá hablar
de un pleno desarrollo si existen personas iletradas en el mundo, y
por lo tanto el siglo XXI debe tratar como objetivo fundamental
eliminar ese mal que afecta hoy a más de 771 millones de personas
en el orbe.
Por su parte Omar Calzadilla,
director nacional de educación de jóvenes y adultos de Venezuela y
coordinador de la Misión Robinson, al referirse al Seminario que
concluirá mañana, dijo, que constituye otro eslabón en la cadena
de la alfabetización de los pueblos, interés que va en ascenso,
pues cada vez se suman más naciones.
Agregó que el encuentro es un
indicador de la toma de conciencia en cuanto a la alfabetización
como punto inicial de la educación de la Humanidad.
El Seminario Internacional sobre
Políticas y Programas de Alfabetización y Postalfabetización, en
su tercera jornada realiza una mesa redonda internacional con la
participación de Ministros y expertos, así como también la
presentación de temas libres orales y videos.
(AIN)