WASHINGTON, 12 de septiembre (PL).— El diario The New York Times urgió hoy al gobierno de Estados Unidos a encontrar una solución para miles de niños que podrían perder este curso escolar, tras ser devastadas sus escuelas por el huracán Katrina.

"Ni los niños ni el país pueden permitirse el lujo de cancelación del año escolar para tantos pequeños", comenta el rotativo en un editorial, al tiempo que exhorta al Congreso a encontrar una solución al problema.

De acuerdo con el periódico, nadie conoce aún cuantos infantes de los arrasados territorios del sur tendrán que ir a un colegio en otro estado.

Según estimados, un cuarto de millón de niños han sido desplazados de su lugar de residencia en Louisiana, y la mitad de las escuelas podrían quedar cerradas durante un año.

Texas tendrá que asumir la educación de unos 60 mil nuevos estudiantes, evacuados tras el paso del meteoro.

"La contratación de maestros, la adquisición de libros y la construcción de aulas temporales debe abordarse como un problema crítico en esta emergencia", aboga The New York Times, uno de los diarios que más arremetió contra la respuesta tardía del gobierno del presidente George W. Bush al huracán.

El Congreso y la secretaria de Educación, Margaret Spellings —puntualiza el diario— no deben sumarse a intento alguno de utilizar el ciclón como pretexto para interrumpir la enseñanza de los niños de Louisiana, Mississippi y Alabama.

"Eso sería ultrajante, particularmente para una región que históricamente ha tenido las escuelas de menos desarrollo en el país", añade el periódico, al recordar la existencia de muchos pobres en esos territorios.

En opinión del rotativo, adonde quiera que lleguen los niños, es importante que tengan escuelas y maestros, ya que necesitan del orden que establece en sus actividades cotidianas la vida escolar.

"Ninguno de ellos puede darse el lujo de saltar un curso escolar, ello los haría por segunda vez ser víctimas de Katrina", concluye The New York Times.