Día cultural de verde olivo

Una treintena de artistas e intelectuales cubanos aprecia la formación integral de cadetes de universidades militares

Antonio Paneque Brizuela

Foto: ALBERTO BORREGOUna expresión sintetizada del papel de la cultura cubana en la actual Batalla de Ideas y, en general, en la lucha por mantener los principios y conquistas de la Revolución, constituyó ayer el encuentro de figuras del pensamiento, el periodismo y la creación artística con alumnos y profesores de universidades militares, junto a altos oficiales encabezados por el general de cuerpo de ejército Álvaro López Miera, viceministro de las Fuerzas Armadas Revolucionarias (FAR) y jefe del Estado Mayor General.

Durante el recorrido, organizado por el Día de la Cultura Nacional, una treintena de creadores e intelectuales que han sido merecedores de la Réplica del Machete Mambí de Máximo Gómez, otorgado por las FAR, pudieron apreciar cómo se desarrolla la formación integral, comprendida la cultural, de los futuros oficiales del Instituto Técnico Militar José Martí (ITM) y de la Escuela Interarmas General Antonio Maceo.

Entre los momentos relevantes de la visita figuraron, en el ITM, la visita a la antigua habitación del Comandante en Jefe Fidel Castro durante sus estudios en Belén, y, en la Antonio Maceo, la exhibición de demostraciones combativas y la muestra del portentoso óleo de Domingo Ramos, Paisaje cubano de Viñales, el cual, con sus 9,5x7 metros, abarca una pared completa de la biblioteca.

En ambos centros de enseñanza militar superior, los invitados fueron informados sobre aspectos teóricos y prácticos de la formación de los cadetes en sus distintos niveles y especialidades y presenciaron actuaciones de representantes de lo más sobresaliente del movimiento de aficionados, incluidos trabajadores civiles.

La formación cultural integral, no obstante, les fue explicada a los artistas e intelectuales cubanos en una dimensión mucho más amplia, que abarca la preparación educacional y el modo de vida en general de los cadetes, lo cual está estrechamente vinculado al nivel docente o académico de sus profesores.

 

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