BRASILIA, 20 de noviembre (PL). —
El presidente Luiz Inacio Lula da Silva recibió en nombre del
gobierno brasileño el Premio UNESCO 2003 en la categoría
Educación, por el programa Brasil Alfabetizado, que propugna
erradicar el analfabetismo en el 2006.
Este galardón, que se otorga por
quinto año en diversas categorías, fue creado por la
representación en Brasil de la Organización de las Naciones Unidas
para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
En la ceremonia efectuada anoche, el
mandatario dijo que este premio debe ser dedicado a los brasileños
que, en su anonimato, están contribuyendo con la alfabetización en
el país, "y a los educadores, tan mal remunerados y tan
dedicados".
Asimismo rindió homenaje a otras
ocho personalidades e instituciones brasileñas premiadas, entre
ellas el embajador Sergio Vieira de Melo, quien murió en agosto en
un atentado en Iraq, donde era representante del Secretario General
de la ONU, y al que se otorgó in memoriam el premio Paz y Derechos
Humanos.
En la categoría Juventud lo recibió
la gimnasta Daiane dos Santos, que obtuvo medalla de oro en el
mundial de este año con un salto que la Federación Internacional
de Gimnástica bautizó oficialmente como "Salto Dos
Santos", para ser considerado así en próximas competencias.
En Información el premio fue para
las mujeres del proyecto Comunicación, Educación e Información,
que a través de la radio llevan informaciones y orientaciones a la
población carente del país.
La psicóloga Miliú Vilela fue
galardonada en la categoría de Ciudadanía por su labor para
despertar el interés por las acciones voluntarias en el país, y en
Medio Ambiente lo obtuvieron los integrantes del proyecto Tamar, que
se inició en defensa de las tortugas marinas y se amplió en la
ayuda al desarrollo de las comunidades donde actúa.
El representante de la UNESCO en
Brasil, refiriéndose a la premiación del gobierno brasileño, dijo
que todos los esfuerzos anteriores, que fueron muchos, no incluían
una propuesta de eliminación del analfabetismo, sino de su
disminución.