Carreras pedagógicas son mayoría en la modalidad semipresencial

MATANZAS.—El mayor volumen de los  3 148 estudiantes de nuevo ingreso en el curso por encuentro en la Universidad Camilo Cien­fuegos de Matanzas corresponden a carreras de perfil pedagógico, lo cual asegura de antemano una mayor calidad de nuestros docentes.

Leyda Finalé de la Cruz, rectora de ese alto centro de estudios, explicó en conferencia de prensa que el incremento de la matrícula, muy superior a la del curso anterior, obedece a las transformaciones que han ido implementado en la enseñanza universitaria, y que toma en consideración las necesidades de profesionales en los distintos municipios.

A diferencia de otros años la matrícula en los cursos de la modalidad semipresencial es sustancialmente mayor que la del curso diurno, que esta vez no excede los 600 estudiantes.

Al referirse a los preparativos de la Univer­sidad para el ya inminente curso escolar, comentó a manera de novedad que estos estudiantes (antes tenían que hacer examen de ingreso) en el programa del primer año deben vencer el contenido de matemática, español e historia para mantenerse en la Educación Superior. Se trata de una transformación de gran repercusión social, insistió.

El impacto ha sido favorable básicamente por el incremento de plazas otorgadas para estudiar carreras pedagógicas. In­dicó que se ofrecieron 1 798 plazas, por encima de la demanda, y precisó que el curso por encuentro y educación a distancia se abrió en diez municipios.

Finalé de la Cruz aseveró que para el claustro de la Universidad este aumento de matrícula constituye un alto desafío, pero sostuvo que disponen de 1 010 profesores a tiempo completo, todos comprometidos con esta tarea, además del aporte de los docentes contratados a tiempo parcial y de los alumnos ayudantes y auxiliares.

Otro de los cambios bienvenidos es la apertura de la carrera de profesores de lengua inglesa para la Educación Superior.

Directivos aseguran que existen las condiciones necesarias para emprender el nuevo curso y que, entre otras ventajas, la universidad matancera dispone de diez laboratorios de computación con altas prestaciones.

Leticia Fuentes Alfonso, vicerrectora docente, significó que 300 estudiantes que cursan los últimos años de la ca­rrera asumirán el rol de maestros para paliar el déficit de docentes.