Evaluación máxima para un intercambio inolvidable

CAMAGÜEY.—Es primera vez que Leslie Dow visita Cuba y no le pesó: “Vine porque me dijeron que este país tiene un buen sistema educacional y estoy muy impresionada. Me ha fascinado mucho el apoyo personalizado que reciben los niños a partir del diagnóstico de sus necesidades de aprendizaje”.
“Puedo llevarme de aquí fotos, videos, anéc­dotas, pero el principal mensaje que les lle­vo a mis colegas es invitarlos a que vengan a ver esta realidad con sus propios ojos”, aseguró Leslie.

Lo pudo constatar, junto a Taylor Wood y Ebony Terrel, en recorrido por la escuela es­pecial Antonio Suárez, de esta provincia, cen­tro especializado en el tratamiento a ni­ños y adolescentes aquejados de ceguera, am­bliopía, es­trabismo y otras anomalías vi­sual­es, además de atender a sordos e hipoacúsicos.

Experiencias similares vivió la delegación de 36 educadores estadounidenses en su recorrido por escuelas camagüeyanas de las distintas enseñanzas, una oportunidad única de mezclarse y vivir de cerca la cotidianidad de esos centros, y poder compartir con sus directivos, maestros y alumnos.

Ese fue, quizá, el principal saldo del en­cuen­tro Búsquedas Investigativas, que du­ran­te tres días reunió a pedagogos norteamericanos y cu­banos para juntos, en un marco de receptividad y respeto, intercambiar sobre las realidades, retos y transformaciones en los sistemas educacionales de ambos países.

Al frente de la delegación visitante, Sheryl Lutjens, profesora de la Universidad de Ca­lifornia San Marcos, expresó que es una suerte el intercambio entre educadores de las dos naciones, a pesar del aún vigente bloqueo eco­nómico, comercial y financiero impuesto por Estados Unidos a Cuba.
Por su labor, la destacada investigadora recibió un re­conocimiento de la Asociación de Pe­da­go­gos de Cuba .