ÓRGANO OFICIAL DEL COMITÉ CENTRAL DEL PARTIDO COMUNISTA DE CUBA

El investigador social y escritor Marcelo Colussi, nacido en Argentina, escribió: «no debemos olvidar nunca que el enemigo no es el guardaespaldas del amo: sigue siendo el amo».

En la Escuela de las Américas en Panamá, por años sede del Comando Sur de las fuerzas estadounidenses, el amo entrenó a los ejércitos latinoamericanos, no para enfrentar agresiones externas, sino para enfrentar al pueblo. Fueron entrenados en los más despiadados métodos de guerra sucia, fueron enseñados a matar, violar, torturar y aterrorizar.

Cuando cambiaron los tiempos y la amenaza real de que el enfrentamiento popular a las dictaduras llevara a una radicalización de la lucha, que condujera a procesos revolucionarios profundos, mediatizaron esos procesos, lograron salvar las esencias de su poder en el continente y los militares regresaron a los cuarteles.

Las llamadas transiciones a la democracia preservaron el poder de las élites.Durante unos años, todo les fue bien, pero Venezuela dio la clarinada y de nuevo «el yugo lanzó», y los demás pueblos, siguiendo el ejemplo de Caracas, comenzaron a cambiar la realidad preconcebida por el amo.

El amo había exigido ceñudo: «No más Cubas» y la pequeña Isla se multiplicaba rebelde por todas partes. Venezuela, Ecuador, Bolivia, Argentina, Brasil, Nicaragua, lideraron el proceso de cambios progresistas –progresistas y justos– dentro de las estructuras del estado burgués.

No puede haber cambio revolucionario permanente sin educación política. No es solo dar, es comprometer, educar, hacer partícipes de los cambios a las amplias masas del pueblo, sectores importantes de la clase media y a los pequeños burgueses. Muchos de estos últimos surgidos gracias al desarrollo económico alcanzado en los años de la primavera progresista, se volvieron enemigos acérrimos de los gobiernos de izquierda, a los que comenzaron a ver como el impedimento a sus ansias de llegar a la cumbre y convertirse en parte de la oligarquía.

Una «inesperada» contrarrevolución conservadora, sobre la base de una estrategia bien concebida por el amo, comenzó a actuar con éxito e inició la reconquista neoliberal.

Las embajadas estadounidenses, con amplia tradición en golpes de Estado y subversión política –Paraguay 1954, Guatemala 1954, República Dominicana 1963, Brasil 1964, Argentina 1976, Bolivia 1971, Uruguay 1973, Chile 1973–, se convirtieron en la base logística e ideológica de la ofensiva.

Hoy los pueblos se alzan contra los proyectos neoliberales y la derecha latinoamericana no tuvo otro expediente que aplicar. Al llegar al poder hicieron lo de siempre, no hubo propuesta nueva ni intento nacionalista auténtico, la gente volvió a sentir el peso del yugo.

Chile, la vitrina neoliberal del oasis capitalista, se levanta, y de nuevo salen los guardaespaldas del amo a reprimir; Ecuador se rebela, los pueblos originarios pelean en las calles contra la traición, el amo tiene miedo.

El enemigo sigue siendo el amo al norte del Río Bravo, que se niega a aceptar que los tiempos han cambiado, su élite cavernícola e ignorante no puede entender que nada podrá detener la marcha de la historia.

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César Calderón dijo:

1

6 de noviembre de 2019

01:01:44


EXCELENTE ARTÍCULO PERIÓDISTICO.FELICIDADES.

manuel dijo:

2

6 de noviembre de 2019

07:27:03


Muy interesante este comentario porque justo el día en que la fórmula Fernández - Fernández ganó las elecciones presidenciales en Argentina, le comenté a mi esposa que en la mayoría de las veces estos procesos pregresistas fracasan porque no hacen trabajo político con las masas, para tratar de concientizar tanto los que votaron a favor o en contra, que puden hacer muchas cosas buenas por el pueblo pero si eso no va aparejado con la labor política la batalla no está ganada completamente, muestra de ello es Ecuador y Brasil.

fernando dijo:

3

6 de noviembre de 2019

08:53:33


Buen artículo, el comentario sería RECOMENDAR releerlo una y otra vez y tomar conciencia que efectivamente sin el pueblo, sin las masas participantes, activas y conscientes en el programa de sus propias vidas no es posible lograr y consolidar la victoria. En esta comprensión aparece lo más arduo, difícil y siempre permanente: LA EDUCACIÓN. Y CON EL PERDÓN DE LOS QUE HAN OLVIDADO SU NOMBRE aparece C. Marx: "Las circunstancias las hacen cambiar los hombres, el educador debe a su vez ser educado". Fidel, nos enseña todavía, que "el motor grande" sólo echa andar no sólo con el ejemplo, y las ventajas de la revolución, sino también organizando y dirigiendo el hacer del pueblo en lo que hace falta que HAGA. He aquí lo que el gran pedagogo ruso, A. Makarenco , definió, por EDUCACIÓN. Venceremos.