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Las recetas del FMI son una
trampa Aseveran en Seminario Internacional de la COPPPAL Mariela Pérez Valenzuela y Orlando Oramas León
Araya intervino ayer en el tema Inversión pública frente al combate a la pobreza, del seminario internacional que organiza la Conferencia Permanente de Partidos Políticos de América Latina y el Caribe (COPPPAL).
Recordó cómo en su país, en 1974, el 54% de los niños padecía desnutrición y la gastroenteritis era la primera causa de mortalidad infantil. Una ley de asignación familiar, para garantizar dos comidas diarias a niños de hasta 12 años, y la ejecución de acueductos rurales mejoraron en pocos años la situación y la enfermedad citada pasó a ser la octava como causa de muerte en menores. Eso es gasto público, remarcó el político costarricense, quien añadió que muchos de los países del área nunca podrán salir de la pobreza produciendo azúcar o café, por lo que se precisa mejor acceso a las tecnologías y para ello hay que capacitar a la población. Puso como ejemplo el avance logrado por Cuba en el terreno de la educación, de cuyos planes se confesó impresionado. Llamó a conformar un pensamiento común latinoamericano y caribeño en torno a la necesidad de cambiar el rumbo que lleva el mundo, pues "con el capitalismo global no hay posibilidad de ganar a la pobreza". Por su parte, Hatuey Decamps, presidente del Partido Revolucionario Dominicano, manifestó que la inversión social debe centrarse en la creación y expansión de la capacidad de los pobres para dar su propia respuesta y para encontrar verdaderas soluciones que les permitan vivir con dignidad. Más adelante afirmó que aunque la expansión económica es un factor central para combatir la miseria, con frecuencia los beneficios de ese crecimiento no llegan a todos los sectores que la viven. El líder del PRD se refirió a la responsabilidad que tiene el Estado de impulsar políticas de desarrollo social y entre ellas, mencionó la enseñanza y formación de los recursos humanos. Tras destacar los logros alcanzados por Cuba en el sector de la educación, consideró que el principal escollo que confronta la población de América Latina y el Caribe para resolver su condición de marginado se centra, precisamente, en la falta de instrucción. La sesión vespertina del
evento estuvo dedicada al análisis de cómo la pobreza provoca la
exclusión social, en particular de grupos étnicos y la mujer. Así
ocurre, como apuntaron varios participantes, en zonas preteridas del
continente, en particular allí donde la población autóctona, muchas
veces mayoritaria, es marginada, no solo del poder, sino también del
disfrute de elementales derechos humanos, entre ellos el de la vida, la
atención sanitaria, educacional, entre otros, no siempre contemplados por
instituciones internacionales a la hora de medir el desempeño de los
gobiernos. |
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