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El asombro del primer día Hoy se inicia el curso escolar 2002-2003, y todos los planteles docentes abrirán con la alegría de un comienzo que ha significado para el pueblo cubano un arduo trabajo de preparación IRAIDA CALZADILLA RODRÍGUEZ No importa si inician estudios o son continuantes, lo esencial es que hoy, 3 de septiembre, cientos de miles de niños, adolescentes y jóvenes comienzan un curso escolar que revolucionará la educación cubana por los novedosos métodos que en él se aplicarán y que mucho dicen de la preocupación del país por elevar la cultura general integral del pueblo, en un mundo en que la educación no es precisamente prioridad de los gobiernos.
El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) ha alertado: "Al invertir plenamente en los niños y las niñas hoy en día, garantizaremos el bienestar y la productividad de las generaciones en los próximos decenios". Y en otro documento apunta que es una emergencia que 170 millones de niños sufran a causa de desnutrición, la cual les deja a menudo secuelas mentales y físicas permanentes; cerca de 120 millones no hayan puesto jamás los pies en la escuela, y uno de cada 10 menores padezca de graves discapacidades. Ante ese incierto porvenir, Cuba se alza como una esperanza irrebatible, y se apresta ya a iniciar una verdadera Revolución educacional. — ¿Qué es para niños, adolescentes y jóvenes cubanos iniciar hoy el curso escolar? Granma realizó un pequeño sondeo. Para Daniela Nápoles, que comienza primer grado en la primaria Ejército Rebelde, del municipio de Plaza de la Revolución, es una alegría porque "mi escuela está muy bonita y la pintaron de blanco y azul; en el aula hay juguetes para nosotros que todavía somos chiquitos y jugamos, y en el comedor pusieron mesas, sillas y bandejas nuevas". — ¿Y por qué quieres empezar la escuela? Me mira con la inteligencia de un niño frente a un adulto que demora en comprender significados elementales: "Porque quiero aprender a leer poesías y canciones, hacer Educación Física para ponerme fuerte y grande, tener amiguitos, ir a las acampadas, jugar en la computadora y que me pongan la pañoleta azul". En la Universidad de La Habana la muchachada todavía estaba en proceso de matrícula cuando la visitamos. Muchos jóvenes no quisieron hablar porque les daba pena. Entonces, Dania Valladares, en "un impulso de valentía", se decidió. Ella comenzará la carrera de Computación, y "me motiva mucho porque es un campo con amplias perspectivas en el mundo y, también, porque mis padres y hermanos, de alguna manera, todos están vinculados a esa especialidad". De su tránsito por la Universidad espera mucho de su preparación como profesional, hacer buenos amigos y conservar recuerdos gratos de esta etapa feliz de la vida. "La Revolución nos ha dado la posibilidad de estudiar una carrera muy costosa en cualquier otro país y que no todos los jóvenes pueden alcanzar. Creo que es una oportunidad tremenda y estamos en el deber de corresponder con ese esfuerzo que se hace". Y también entrevistamos a otra muchacha en estreno. Esta vez, desde la visión de docente, luego de haberse graduado ayer del Curso de Formación Emergente de Maestros Primarios en la Salvador Allende. Es Yanisleydis Martínez, y estará frente a un aula de primer grado, con no más de 20 niños, en la escuela primaria José de la Luz y Caballero, del municipio de Cerro. "Siempre me gustó ser maestra. En el aula siento la emoción de enseñar a los pequeños y la alegría de imaginar que, cuando sean grandes y me vean en la calle, dirán: 'Mira a la maestra que me enseñó a leer y a escribir'." — ¿Qué tú esperas de este curso? "Demostrar que puedo enseñar bien aunque sea muy joven, y ganar la confianza de los padres. Creo que el paso para cubrir el déficit de maestros en la capital ha cambiado la vida de quienes decidimos darlo. Ahora nos queda mucho por delante". Así van las cosas en este primer día de clases. Los retos son diversos. La voluntad se multiplica. |
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De izquierda a derecha, Dania
