Estos proyectos buscan una sociedad más justa

Expresó el Comandante en Jefe Fidel Castro en el acto de inauguración de la Escuela de Formación Emergente de Enfermería para la capital

José A. de la Osa

PABLO PILDAIN ROCHA

Al inaugurar en la noche del viernes  la Escuela de Formación Emergente de Enfermería, con una matrícula de unos mil estudiantes, el Comandante en Jefe Fidel Castro dijo que en cada uno de los pasos que venimos dando está presente la búsqueda de la sociedad más justa que pueda existir, en el cumplimiento de los sueños que nos hicieron revolucionarios.

Por ello, en la selección de los estudiantes, dijo el Jefe de la Revolución, siempre hacemos el análisis de la composición social, a fin de que cada joven tenga exactamente las mismas posibilidades de superación, sin que medien privilegios para nadie.

En ocasiones el nivel de conocimientos, las condiciones de trabajo o de recursos de la familia pudieran inclinar la balanza hacia determinados jóvenes, por lo que se crean las premisas para que los que estén en desventaja no se queden fuera de las numerosas y excelentes posibilidades que la Revolución ofrece y ofrecerá cada vez más.

Hablando en una explanada situada a la entrada de la escuela, ubicada en el municipio del Cotorro en Ciudad de La Habana, el Jefe de la Revolución puso de relieve que el conocimiento es esencial para el futuro de nuestra Patria. "Es lo decisivo", subrayó, para señalar que marchamos hacia elevadas cumbres del conocimiento, no solo en las materias que cada cual escoge, sino también en el ámbito de una cultura integral.

No dudó por ello en afirmar que estos esfuerzos sostenidos que realiza la Revolución en el campo educacional convertirán a nuestro país en el más culto y preparado del mundo.

En su discurso, Fidel pasó revista a los programas de formación de maestros primarios, para resolver las dificultades que tenía la capital con maestros en aulas de 35 y 40 alumnos, y en ocasiones hasta 50, donde es realmente imposible impartir una enseñanza de óptima calidad.

Esa es la razón por la cual fue necesario comenzar la ambiciosa tarea de la preparación emergente de maestros, a fin de disponer de todos los necesarios y también de las condiciones materiales esenciales para disponer de un docente por cada 20 alumnos, o menos.

Fidel dijo que tenía una enorme esperanza en la alta calidad de los nuevos maestros, a partir de los resultados de los esfuerzos del primer curso de formación, para lo que se contó con la calidad de los profesores y una excelente dirección, desde la motivación que crearon en ellos compañeros de nuestra organización juvenil y el apoyo familiar.

Ello nos permite afirmar algo elemental: que todo lo que se hace bien hecho, sin olvidar un detalle, todo lo que se hace con entusiasmo y con el empleo del máximo de energía, da resultados, indicó.

El Comandante en Jefe señaló que todos estos esfuerzos se iniciaron en medio de la gran batalla por el regreso de Elián, que prosiguieron hasta que se ponga fin, de una vez y para siempre, al bloqueo genocida, a la guerra económica, a la Ley asesina de Ajuste Cubano y a otras muchas medidas impuestas de una manera cruel y despiadada contra nuestro país para impedir un avance que hoy nada ni nadie podrá impedir.

En cuanto al déficit del personal de enfermería en la capital, refirió que faltaban 2 300 enfermeras, a lo que había que darle solución antes de que pudiera convertirse en un problema tan crítico como el de los maestros.

Para ello se elaboró un plan para la formación de cuatro mil enfermeras y enfermeros: mil inmediatamente, en la escuela inaugurada anoche, ubicada en el antiguo preuniversitario militar República de Panamá, y otros mil el próximo año en esa propia instalación. Otros dos mil se formarán en otra escuela que se está construyendo, y que estará terminada en los próximos meses, para la que ya se encuentran seleccionados los alumnos.

Fidel dijo anoche a los estudiantes de enfermería que esta escuela requería de un esfuerzo intenso de los estudiantes, de disciplina, y no forzada, sino la que emana de la conciencia, de la calidad y de las motivaciones de los estudiantes, y de la clara idea de la importancia que tiene la carrera que eligieron y del altísimo reconocimiento social que van a tener.

Refiriéndose a las posibilidades de continuar estudios para estos jóvenes, reconoció que en la búsqueda de soluciones a diversos problemas se les han brindado la más variadas oportunidades, muchas opciones, a partir del compromiso de determinados años de servicio. Todos con el derecho de matricular en la Universidad, que es la mayor aspiración de los padres y sus hijos.

Más adelante, se refirió a las características del curso que está por comenzar en la otra escuela: allí se estudiará dos años y matricularán alumnos de 10mo. grado. Tendrán que terminar el bachillerato y adquirir todos los conocimientos y prácticas que deben tener para servir en un hospital. Y en este último tendrán un tutor, que será elegido entre los 20 000 licenciados en Enfermería con que cuenta el país.

Es enorme el servicio que prestarán a nuestro pueblo, subrayó, en el área más sensible para los seres humanos que son las relacionadas con la vida y la salud.

Hizo alusión a la crítica situación existente en el mundo en enfermería. "Hay escasez en todas partes", dijo, en Canadá, en Estados Unidos, en Europa, y comentó que era una carrera dura, aunque entre otros factores que indicó para su déficit mundial, citó el de la privatización, la aplicación del neoliberalismo y la no asignación de recursos necesarios para la formación del personal de salud: médicos, enfermeras y técnicos.

Se están convirtiendo en ejemplo y están llevando hasta los cielos el prestigio de nuestra Medicina y de nuestros médicos, reconoció.

Comentó que nuestro país, con unos 11 millones de habitantes tiene más médicos que todo el Africa subsahariana, incluido Sudáfrica, una región con más de 600 millones de habitantes.

Vean lo que es el esfuerzo, la perseverancia y el tesoro que tiene nuestro país, el que debemos saber utilizar de forma óptima, valoró, porque disponemos de lo que no dispone nadie.

Citando cifras estadísticas en cuanto al personal de Enfermería, dijo que nuestros hermanos latinoamericanos disponen casi todos de menos de 10 enfermeras y enfermeros por cada 10 000 habitantes —situación que se presenta mucho mejor en los países del Caribe-—, mientras que Cuba tiene actualmente 73,7 enfermeras por cada 10 000 habitantes.

Observen la abismal diferencia con lo que ocurre con nuestros hermanos, a los que quieren globalizar, neoliberalizar y anexar a través del ALCA.

Fidel les expresó a los estudiantes, profesores y trabajadores en general de la Escuela de Formación Emergente de Enfermería del Cotorro, su satisfacción y felicidad por este inolvidable y prometedor acto, que llena también de esperanzas a nuestra Patria.

Previamente usaron de la palabra Enrique Gómez Cabeza, primer secretario del Comité Provincial de la UJC en Ciudad de La Habana, la licenciada Elsa Cabrera, directora de la Escuela, y Bárbara Verdéguez, madre de una de las estudiantes, y, en nombre de sus compañeros, la alumna Nivia Rodríguez.

Asimismo se honró con diplomas de reconocimiento a las instituciones, organismos y empresas constructoras que, con dedicación y esfuerzo, acometieron en unos dos meses y medio la remodelación general del centro.