 El problema de la educación, de los más graves que afronta Mali Dijo el Presidente Alpha Oumar Konaré, quien sostuvo encuentro con el ministro Luis Ignacio Gómez Elson Concepción Pérez
 |
|
LIBORIO NOVAL |
Hemos tenido la oportunidad de conocer uno de los grandes logros de la Revolución
cubana, y, tanto como Presidente de Mali, como maestro, les puedo decir que el problema de la educación es de los más graves que afronta mi país, dijo este jueves el señor Alpha Oumar Konaré, quien sostuvo un encuentro con el titular de Educación Luis Ignacio Gómez.
Ejemplificó que en Mali uno de cada dos niños no tiene oportunidad de ir a la escuela, y esa es la principal inquietud de su gobierno, por cuanto si no se logra que los niños y jóvenes estudien, no se aseguran cuadros para el futuro.
Manifestó que, junto al estado de las escuelas, la política sanitaria y la situación educacional en su conjunto, constituyen una situación que no se puede aceptar, y el gobierno no se ha quedado de brazos y lucha por enfrentarla.
Explicó que en Mali se ha lanzado un programa basado en que en cada poblado haya una escuela, y sea la comuna la base para organizar a la población en el apoyo a los planes educacionales.
Por su parte, el ministro de Educación, Luis Ignacio Gómez, brindó una panorámica al Jefe de Estado africano, sobre los niveles de educación alcanzados en Cuba, con indicadores de calidad que son el doble de los de América Latina, con una masa de estudiantes de 2 200 000 y 230 000 maestros, profesores y demás personal docente.
Gómez explicó la gran revolución educacional que se realiza en estos momentos, donde se incorporan 42 000 nuevas computadoras a las escuelas y se han instalado paneles solares en los más intrincados lugares del país para que cada niño, ya sea uno o sean 20, pueda beneficiarse de la televisión, el vídeo y la computación.
El titular cubano de Educación se refirió, asimismo, a la colaboración que brinda nuestro país a Haití en el desarrollo de planes de alfabetización a través de la radio; plan que se empieza a desarrollar también con Guinea Bissau.
|