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 Mesa Redonda Informativa La fiesta del saber está por comenzar Más de 2 millones de estudiantes iniciarán el próximo lunes un curso escolar llamado a ser histórico Iraida Calzadilla Rodríguez
Como lo afirmó el moderador de la Mesa Redonda Informativa de ayer, Randy Alonso, es posible definir la apertura del curso escolar 2001-2002 como la fiesta del saber, gracias a que la Revolución ha hecho cierto el empeño de que la educación sea de todos, y así quedó demostrado por los panelistas que intervinieron para informar cómo se han realizado los preparativos. Luis Ignacio Gómez, titular del MINED, abrió el análisis señalando que, en esta ocasión, el próximo día 3 todas las escuelas, universidades y centros docentes recibirán una matrícula de 2 400 000 estudiantes, de ellos 436 066 internos y más de medio millón de alumnos seminternos, para el inicio de las clases y las actividades docentes, y se ha reservado para el 6 el acto nacional de inicio del curso escolar que se efectuará en el Palacio de las Convenciones, en una reunión de intercambio en la que participarán directores de planteles, educadores, padres y dirigentes nacionales del sector educacional, así como cuadros de las organizaciones políticas y de masas. Este curso dará continuidad al anterior que se ha desarrollado en el fragor de la batalla de ideas donde el sector educacional ha estado en el centro de esa tarea y se ha acumulado mucha experiencia y puesto en marcha múltiples programas e ideas que van elevando la calidad de la educación, acotó. Relacionó entre las prioridades mantener la escolarización de todos los niños —somos uno de los pocos países en el mundo donde todos los pequeños lo están—, que quienes culminan sexto y noveno grados continúen estudios, el perfeccionamiento de la educación primaria, la reducción de la cantidad de estudiantes de ese nivel que atienden los maestros hasta llegar a un máximo de 20 en las aulas, fundamentalmente en las escuelas de la capital, y puntualizó que ello se logrará definitivamente en el curso del 2002. En otra intervención, Gómez informó acerca de la continuidad de los estudios que para este curso el 50 por ciento de los que terminan el noveno grado irá a preuniversitarios y el resto a la enseñanza técnico-profesional, ampliando las posibilidades de esta, pues la labor estará encaminada a preparar a los jóvenes en aquellas actividades y oficios donde mayores perspectivas existan de empleo, y puso como ejemplo las especialidades de Informática, Contabilidad y también las escuelas de arte, formadoras de jóvenes que irán a enseñar y desarrollar la vocación artística allí donde laboren. Sobre el aseguramiento material, dijo que en 147 centros de la ciudad se realizaron reparaciones capitales, y que en el resto del país se han acometido cientos de reparaciones; que existe un incremento en la producción de textos y cuadernos de trabajo y que 85 software han producido los institutos pedagógicos. También anunció que en Ciudad de La Habana habrá un televisor por aula y en el resto del país, uno por cada 50 alumnos, todo gracias a la Revolución, al Socialismo y al celo de Fidel por que la educación sea la mejor. LA FAMILIA: PRINCIPAL ALIADA EN EL DESARROLLO DE LOS PROGRAMAS A su vez, la directora de la Escuela de Formación Emergente de Maestros Primarios Revolución Húngara de 1919, en Melena del Sur, y ahora jefa de todo el programa de formación emergente en la capital, María Teresa Ferrer Madrazo, al relatar sus experiencias en los dos cursos que concluyeron significó que en lo particular constituyeron un fortalecimiento espiritual, al interactuar con jóvenes con deseos de desarrollarse y conscientes de su tarea, destacó el empeño de los muchachos por vencer las asignaturas y el de los profesores para que sus alumnos llegaran al final, que no hubo deserciones y terminaron con evaluaciones satisfactorias. Ponderó también que en ese período corto e intenso, la familia fue un elemento decisivo y la principal aliada en el desarrollo de los programas y ratificó, además, que el curso empieza con una nueva experiencia en la capital del país para formar en seis meses a 4 000 estudiantes en la Escuela Presidente Allende, mientras Melena del Sur continuará con otros 501. Osvaldo Vento, vicepresidente del INDER, enfatizó el hecho de que por primera vez ese organismo asume toda la enseñanza deportiva del país y destacó la actitud de los educadores del movimiento deportivo quienes, ante las carencias impuestas por el período especial, han sabido crecerse para que Cuba continúe estando en la elite mundial. También manifestó que en la Escuela Internacional de Deportes el proceso de selección este año ha revertido un significado especial porque se incorporan al plantel 30 alumnos cubanos, dos por provincias, y que 62 países del Tercer Mundo están allí representados. Sobre el aseguramiento material, señaló que los esenciales están en las escuelas o en camino hacia ellas. Al hablar sobre las carreras vinculadas al Ministerio de Salud Pública, la viceministra Ileana Morales manifestó que la amplia red de centros docentes y asistenciales del sistema está lista para dar inicio al presente curso escolar en un año en el que se celebra el aniversario 20 del Destacamento de Ciencias Médicas Carlos J. Finlay y se fortalece el Destacamento Che Guevara. Entre los retos, enumeró continuar elevando la calidad en la enseñanza superior, la politécnica y el subsistema de posgrados. Otros objetivos están en la extensión de la Escuela Latinoamericana de Ciencias Médicas en su vocación solidaria y humana y el proyecto con los jóvenes con excepcional rendimiento, quienes primero acudirán a lugares con difícil situación de salud en el país, y después marcharán a cumplir misiones allí donde se les necesite. El titular del Ministerio de Educación Superior, Fernando Vecino Alegret, se refirió al trabajo político-ideológico como estrategia fundamental de la universidad en un curso donde se recibe la mayor matrícula de los últimos cuatro años: 151 000 jóvenes. Sobre la preparación señaló que no todos los problemas están resueltos, pero sí hay un alto completamiento de la base material básica, se trabaja para que las nuevas tecnologías y las comunicaciones sean una herramienta fundamental en el salto de calidad que debe producirse, ya se han adquirido más de 9 000 computadoras, también se recibieron laboratorios de Química, se fomenta el desarrollo masivo de las humanidades en las universidades para dar respuesta a los programas de la Revolución y existen más de 200 proyectos comunitarios, a partir del concepto de la cultura hacia la sociedad. Durante el desarrollo de la Mesa Redonda Informativa fueron entrevistados los máximos dirigentes de las organizaciones estudiantiles de Pioneros, FEEM y FEU, quienes coincidieron en valorar a estas ya pasadas vacaciones como un descanso activo por las múltiples actividades en las que niños y jóvenes estuvieron involucrados, entre ellas, labores productivas, de recuperación de materias primas y de libros de texto, el Festival Mundial y las brigadas de trabajo. |
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