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Convención Internacional de Eventos Universitarios
La universidad cubana: un paradigma
Vladia Rubio
Podemos hablar con propiedad de una escuela cubana para la enseñanza superior, con rasgos bien singulares que son paradigma para los países de este continente y aspiración a muy largo plazo, puesta una vez más de manifiesto en la Convención Internacional de Eventos Universitarios que sesiona en nuestro país desde el pasado lunes.
Fue en la mesa redonda La formación del nuevo profesional, donde con especial énfasis se debatió en torno a este modelo cubano de educación superior, sustentado, entre otros principios, por el vínculo teoría-práctica y los empeños por egresar profesionales integrales, portadores de los valores que nuestra sociedad demanda.
Las relaciones profesor-estudiante, tendentes a que la enseñanza grupal vaya dando más espacio a una relación tutoral, aumentando así el protagonismo del estudiante, fue un aspecto que centró numerosas intervenciones.
Al respecto, Pedro Horruitiner, vicerrector académico de la Universidad de Oriente y conductor de la mesa redonda, comentó luego a la prensa lo equívoco de la tesis que sostiene la desaparición del nexo alumno-profesor -insustituible dado su carácter afectivo- por una universidad virtual sustentada en las nuevas tecnologías.
La jornada de ayer dio inicio con una conferencia magistral del ministro de Educación Superior, doctor Fernando Vecino Alegret, quien abundó en las principales vertientes del quehacer universitario, donde hoy estudian unos 130 000 jóvenes y aproximadamente el 50 por ciento de los resultados científicos son debidos a centros adscriptos al MES.
En la pasada tarde, comenzaron también a sesionar de manera independiente los siete eventos comprendidos en la convención, la cual concluye este viernes y que desde ya permite subrayar la identidad de puntos de vista del profesorado universitario de la región, así como lo que para todos representa de paradigma nuestra realidad educativa.