 Balance del
curso escolar 1997-98
Avances cuantitativos y
cualitativos hablan de la prioridad concedida a
Educación
El trabajo político ideológico en
el centro de las reflexiones. De su diseño y estrategias
a las acciones concretas

Vladia Rubio
La importancia del trabajo
político ideológico en el contexto de nuestra realidad
educativa y cómo concretarlo en acciones prácticas
dentro de la escuela cubana ocupó la mayoría de las
reflexiones del resumen del curso escolar 1997-98,
efectuado ayer en la sede del MINED.
El miembro del Buró Político,
José Ramón Balaguer, subrayó a propósito de las
acciones prácticas que deben librarse en este terreno,
la importancia de eliminar de nuestras mentes el concepto
de relevo generacional porque de lo que se trata es de
una integración de generaciones. Destacó también como
elementos estratégicos para el éxito del quehacer
político ideológico, el papel del director de la
escuela, su correcta selección y preparación, así como
lo que corresponde hacer a los Institutos Superiores
Pedagógicos (ISP) en su forja de educadores. El futuro
descansa en la calidad de los Pedagógicos, destacó.
La doctora Rosa Elena Simeón,
titular del Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medio
Ambiente, llamó a no despersonificar los mensajes en
este trabajo que debe hacerse hombre a hombre, y para el
que la educación ambiental es un importante arsenal, ya
que abunda en argumentos sobre la inviabilidad del
capitalismo como sistema, justamente sin perspectivas por
no tener al hombre en el centro de la atención.
Múltiples intervenciones se
realizaron sobre esta temática, entre ellas la de Glenda
Azoy, funcionaria del Comité Central, quien afirmó que
hemos avanzado bastante en cuanto al diseño y las
estrategias a seguir en este trabajo con la ideología,
pero tenemos insuficiencias en cómo ello se instrumenta
con los profesores y estudiantes, en la intencionalidad
que se imprime a cada tarea.
Otto Rivero, primer secretario de
la UJC, y Niurka Duménigo, al frente de los pioneros,
subrayaron respectivamente lo imprescindible que resulta
para el desempeño de sus organizaciones la coherencia
con el quehacer y estrategias del MINED, porque, en
definitiva, todos trabajamos por un mismo fin: la
formación comunista de las nuevas generaciones.
El informe resumen ofrecido por
Luis Ignacio Gómez, ministro de Educación, explicita
que el curso recién concluido ha tenido mejores
resultados en el orden cuantitativo y cualitativo.
Todos sus indicadores muestran
avances y en varias provincias del país se ha demostrado
que, a pesar de las difíciles condiciones económicas,
es posible avanzar sostenidamente en la escolarización,
aprovechamiento docente, ingreso a las carreras
pedagógicas y disminuir tendencias negativas como el
éxodo de personal docente, problemas organizativos en
centros internos y conductas inadecuadas en la formación
de la personalidad.
No obstante, ratifica que es
indispensable seguir profundizando en los empeños y
continuar utilizando acertadamente el concepto de centro
de referencia.
Luis Abreu, secretario general del
SNTECD, subrayó que han tenido una influencia positiva
en estos resultados las medidas de atención al maestro,
a pesar de que es conveniente continuar trabajando para
que su estado anímico sea cada vez mejor, y ello
mediante la conjugación de exigencias y controles con el
reconocimiento y el estímulo.
RECONOCIMIENTO A LOS MEJORES
Luego de concluido el resumen del
curso, por primera vez, fue conferido el Premio Especial
del Ministro de Educación a 119 educadores de todas las
provincias y enseñanzas del país, atendiendo a los
resultados excepcionales obtenidos por ellos en el año
académico recién concluido.
En el Memorial José Martí, junto
a la imagen del Maestro de maestros, les fue entregado
este estímulo y también se reconoció el quehacer de
los 11 mejores cuadros de dirección educacional, desde
la instancia municipal hasta el organismo central.
Asimismo, resultaron estimuladas
las provincias que más se destacaron en el período
escolar 1997-98: Santiago de Cuba, Villa Clara, Pinar del
Río y Las Tunas. Esta actividad contó con la presencia
de Carlos Lage, secretario del Comité Ejecutivo del
Consejo de Ministros y otros dirigentes de las
organizaciones de masas.
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