Más de mil alfabetizados en tres mesesPOR IVAN TERRERO —de Granma Internacional—
BASTARON apenas tres meses y medio para que, en El Salvador, aprendieran a leer y
escribir 1 054 personas de las más de 850 mil consideradas como analfabetas puras y de un número no determinado, pero sí superior, de iletrados funcionales.
Tal acontecimiento fue posible gracias a la implementación, el 10 de mayo del 2004, de un programa de alfabetización audiovisual creado por
especialistas cubanos. El "Yo, sí puedo" fue adecuado y contextualizado a la realidad de ese país centroamericano por un equipo técnico de alfabetización salvadoreño creado como parte estructural del Frente Farabundo Martí para la Liberación Nacional (FMLN) y al que se le encargó, además, su aplicación.
Uno de los integrantes de este equipo, el licenciado en ciencias de educación Pablo Cesar De León, explicó a Granma Internacional que esta idea surgió a raíz de la necesidad urgente de alfabetizar a la gran masa de iletrados existente en el país utilizando para ello un método que fuera
verdaderamente efectivo.
"Vine a Cuba invitado por el Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño (IPLAC) para recibir una capacitación de post-grado en educación que incluyó el adiestramiento de este método", dijo De León.
"A esta primera etapa del proyecto la nombramos
Campaña Radial de Alfabetización Aprendiendo a vivir mejor, y para llevarla adelante nos apoyamos en la Asociación de Radios Participantes de El Salvador ARPAS (Radios alternativas) nacida de los acuerdos de paz, y cuyo objetivo principal se ha centrado en alfabetizar e informar con la verdad al ciudadano sobre
la realidad que vive el país.
"Lograr la primera promoción en un tiempo tan corto devino lógicamente una novedad, más si analizamos que el actual gobierno ya había hecho con anterioridad planes de este tipo, que sólo han derivado en una forma de justificar un presupuesto con el consiguiente
encubrimiento a través de la falsificación de los datos estadísticos", manifestó el licenciado.
"En este curso de experimentación participaron estudiantes, la iglesia católica, grupos sociales comprometidos y maestros. Incluso varias parroquias se convirtieron en centros de encuentro para
llevar adelante este proyecto haciendo justamente lo que el evangelio nos enseña, estar del lado del oprimido, no del opresor", expresó.
De León, sacerdote de una parroquia de Nueva Granada, territorio al oriente del país, aseguró que en la segunda etapa, que comenzaría a finales del mes
de febrero, proclamará a su parroquia libre de analfabetismo.
El licenciado apuntó que para esa fase está previsto que todas las estructuras del FMLN participen y además se pretende abarcar los 14 departamentos del territorio nacional. De igual forma se planea comenzar con las 73 alcaldías
que domina el partido, entre las cuales están las de los departamentos y municipios de San Salvador, Santa Ana, Santa Tecla, y otras de mayor población.
"Estos serán lugares donde sin lugar a dudas será más fácil aplicar el proyecto porque de alguna manera tenemos estructura y
organización, y contamos para ello con profesores comprometidos, luchadores sociales e iglesias", aseguró.
El Salvador es la menor de las repúblicas centroamericanas, pero a la vez la de mayor densidad poblacional y reúne en sus 21 393 kilómetros cuadrados a más de cinco millones de
habitantes.
A pesar de este significativo logro, el Ministerio de Educación se ha negado a dar su reconocimiento, sin embargo se espera que con la ayuda de muchos educadores, que están dentro de su estructura, de alguna manera se oficialice y considere este extraordinario trabajo.
"Para la segunda etapa de alfabetización está proyectado que aprendan a leer y escribir más de 15 mil personas, no obstante mi criterio es que se alcanzará una cifra entre 25 a 35 mil", afirmó.
A partir de ahora uno de los mayores retos que afrontarán los precursores del programa en
El Salvador radica en cómo darán seguimiento a estos recién letrados de manera que les permita la continuidad de los estudios para alcanzar niveles de escolaridad superiores.
De León finalmente aseguró que con la ayuda de amigos y compañeros del IPLAC se podrá implementar un método de
enseñanza que ofrezca la posibilidad a estas personas de continuar descubriendo un horizonte que antes se les había negado.
