ÓRGANO OFICIAL DEL COMITÉ CENTRAL DEL PARTIDO COMUNISTA DE CUBA

El Consejo Nacional de la Unión de Escritores y Artistas de Cuba (Uneac) celebró ayer, en el teatro del Museo de Bellas Artes, su VI reunión con la presencia del miembro del Buró Político Miguel Díaz-Canel Bermúdez, primer vicepresidente de los Consejos de Estado y de Ministros; Abel Prieto Jiménez, ministro de Cultura; Ena Elsa Velázquez, ministra de Educación (Mined); y Miguel Barnet, presidente de la Uneac.

La cita centró su agenda principal en dar a conocer y debatir el trabajo de la Comisión permanente de Educación, Cultura y Sociedad. El informe destacó los estrechos vínculos que han establecido los miembros de la Comisión con especialistas del Mined en el tercer perfeccionamiento de la enseñanza, proceso experimental que está desarrollando el ministerio.

Sobre ese trabajo mancomunado aseguró Díaz-Canel que se ha ido construyendo un camino de vinculación. «En este proceso de perfeccionamiento hay un resultado de trabajo conjunto entre el ministerio y la Uneac. Esto es un ejemplo de cómo la sociedad civil aporta al perfeccionamiento de políticas públicas tan importantes como son las políticas educacionales».

Se ha trabajado de una manera inclusiva y se han hecho propuestas muy interesantes, agregó, y subrayó que «la visión ha sido humanística y el gran reto ahora es lograr que la cultura educacional se exteriorice en valores en las nuevas generaciones».

Esta propuesta hay que seguirla perfeccionando para seguir avanzando, concluyó Díaz-Canel.

Por su parte, la titular de Educación también se refirió a la labor conjunta y aseguró que la fortaleza mayor de este tercer perfeccionamiento «es la contribución que hemos tenido con personalidades, instituciones e investigadores del país. Ahora debe estar presente nuestra inteligencia para poder conciliar todas las sugerencias».

«El futuro de la Patria está en nuestras instituciones educacionales y para ello el maestro es esencial. Si nuestros docentes no tienen la preparación adecuada, no van a llegar a nuestro alumnado las prioridades que estamos gestando.

Nuestro objetivo fundamental es la formación integral de los estudiantes», manifestó Velázquez.

Durante la reunión –además de la lectura del informe que estuvo a cargo de Helmo Hernández, presidente de la Comisión– el especialista Alberto Valle, del Instituto Central de Ciencias Pedagógicas, hizo un repaso de los cambios en varias disciplinas docentes; e Iván Barreto, director general de Cinesoft, habló de los programas didácticos, herramientas tecnológicas para docentes y aplicaciones desarrolladas en los últimos años por esa empresa para los distintos tipos de enseñanza.

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matías modesto izaguirre izaguirre dijo:

6

10 de noviembre de 2017

15:50:51


La reunión de los escritores y artistas con los representantes del buró político y los ministros de Estado ha puesto de manifiesto que el futuro de la humanidad está en educación y para ello es necesario fortalecer las herramientas que los educadores necesitan para lograr el objetivo esperado.

Gualterio Nunez Estrada dijo:

7

10 de noviembre de 2017

15:58:18


Tengo una critica que hacerle a la reunion de la UNEAC, EDUCACION Y CULTURA, y es que obviaron a los cientificos, que son los que aportan directamente los nuevos valores morales a la sociedad, segun una conferencia que dicto Albert Einstein en Inglaterra en 1931. Es un error desvincular los procesos humanisticos de los cientifos porque ambos estan estrechamente vinculados, corrientes artisticas influyen sobre el pensamiento cientifico y viceversa. Yo propongo un protocolo permanente de comunicaciones entre cientificos y humanistas en temas vitales de la Nacion.

Gualterio Nunez Estrada dijo:

8

10 de noviembre de 2017

16:06:55


La Segunda Guerra Mundial se gano gracias a los matematicos que descifraron la clave Enigma en Inglaterra y el punto debil de los tanques alemanes por la inteligencia de Zukov y sus ingenieros y matematicos, en Rusia, no olvidemos que la tecnologia alemana era la mas avanzada de su epoca y era una mquinaria imparable. No solamente con humanistas vamos a preservar la independencia, debemos involucrar en los tanques de pensamiento al personal cientifico en interaccion con el pensamiento humanista.Ese es el fallo, la debilidad ideologica de esa reunion con el MINED, no involucrar los cienticos en un pleno ampliado con la UNEAC,.y ese problema debe ser resuelto cuanto antes.

Ortega dijo:

9

12 de noviembre de 2017

11:40:19


Leonardo Padura recibio el Titulo Doctor Honoris Causa de la UNAM

Edgardo Martinez García dijo:

10

13 de noviembre de 2017

05:58:19


Muy importante esa reunión ,indiscutiblemente la escritura ,el arte el ser humano la comienza a incorporar desde la primera infancia ,en su propio hogar ,grandes escritores y artistas fueron autodidactas influenciados por el medio natural donde vivieron e indudablemente su talento propio ,es lógico pensar que el sistema educacional nuestro considerado uno de los más fuertes del mundo ,se nutra de una organización como la UNEAC para potecializar la sabiduría de las nuevas generaciones ,pero considero trasendental ,la vinculación de todas las escuelas de artes con la comunidad ,es la vinculación de nuestras intituciones con la comunidad la que permitirá fortalecer las raíces culturales del nuevo hombre ,en nuestro país existen talentos en las escuelas de artes impresionantes ,que jamás han plasmado sus obras ni en su propio barrio ,debemos facilitar que en el período de formación de esos excelentes ,pintores ,teatristas ,cantores ,músicos de las escuelas de artes hagan presentaciones periodicas en los barrios de sus comunidades ,el niño forma su cultura en su medio de relación que no es sólo la escuela ,en su hogar ,en su barrio también exciste un espacio que considero se debe fortalecer ,he podido disfrutar de magistrales conciertos de música popular interpretados por niños y jóvenes de escuelas de artes en todas las provincias ,pero que por algunas razones nunca se han escuchado en sus barrios ,el gran teatro del barrio que puede ser una plataforma de madera en una calle es necesario fortalecerlo ,el vínculo es preciso con el barrio ,más allá de ser un gran científico el hombre se arraiga a tradiciones de su entorno natural que es el barrio ,allí junto a la escuela es donde puede cultivar y fortalecer el amor a las tradiciones patrias ,integremos los saberes cientificos ,educacionales y culturales aprendidos en las instituciones ,pero cultiviemoslo en el barrio .